太子爷小说网 > 社科电子书 > 刘正成书法艺术概论[1]. >

第14节

刘正成书法艺术概论[1].-第14节

小说: 刘正成书法艺术概论[1]. 字数: 每页4000字

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!



丁U饩褪欠绺穸捞匦院鸵恢滦悦芡骋坏墓叵怠�
      我举两件作品,即王羲之《丧乱帖》和米芾的一封信札《箧中帖》为例。王羲之与米芾隔世相差七百年,大家看两件作品的一致性在那里?为什么米芾是宋代继承二王最成功的书法家?这个风格正是在他的继承中间,和而不同中间得来的。如果我们今天完全把古代范式取消,建立自己的范式,风格具有了独特性,但是却没有一致性,丧失了风格的形式价值。这个问题不仅在书法上,文学、政治都一样存在,正所谓政治上祖述尧舜禹汤文武,文学上要学上古三代秦汉三国六朝文。文学的渊源必须要有,为什么中国的诗歌,西方人翻译不好,就因为它的语境、人文环境不同,他读不出典故蕴含的深意境界。
      书法的风格特征,连续性和继承性将决定作品的高低与文野之分。民间书法有些山间野逸的字很新,但因为稀缺经典的元素,所以它只能是一种被改造的素材。优秀作品必然蕴含经典元素的连续性,这叫取其精华,独持己见。这种矛盾性一定要处理好。为什么王铎晚年要“一日临帖,一日作书”,唯恐不肖于古人,而最后成为一代巨匠,被誉为“后王超前王”(日本书法家村上三岛《王铎的书法》,日本二玄社1979年版)。苏东坡在黄州的时候,米芾专程去看望他,苏东坡送米芾三个字:“要学晋!”苏东坡主张学习晋人、二王,苏东坡后期的作品风格与二王已相去甚远了,但他在北宋主张学习二王,是从唐五代以后,书法发展的趋势提出的这么一个观念。为什么苏东坡排在宋四家之首,就因为他倡导了一个时代的美学观念。他送给米芾三个字“要学晋”,使米芾成为真正从艺术形式上把握二王精神最成功的书家。中国历史上除他以外,没有第二人与二王形神皆合,比智永的形式上的雷同更高级。智永是王羲之嫡系子孙,写的字很像王羲之,是王羲之的克隆版,但最成功的继承者还是米芾。但是,你不能说米芾是王羲之的克隆版,是因为他把独特性和一致性很好的统一起来了。
      体与用:经典范式与民间范式。 
      为什么民间范式和经典范式不一样?经典范式是中国文化的“体”,民间的范式是“用”。我们来看颜真卿的《麻姑仙坛记》和安道一的《四山摩崖》。颜真卿是山东人,他青少年生活在四山之间。虽然没有可靠的文献记载他看过学习过四山摩崖安道一的字,但是你能看到它们有非常相近相通之处,他的圆浑、厚重显然受到安道一的影响。山东四山邹山、铁山、尖山、岗山,数以百计的处所留下了安道一的书迹。颜真卿是生活在这四山周围的琅琊(现山东临沂)人,肯定要看见这种“传统”。所以,我把这两件作品比较,完全可以看到颜真卿作品中有安道一的身影!当然你仅仅是看到安道一的影子,颜真卿的字如果和安道一雷同一致,那当然没有颜真卿了。经典书法家是对民间风格范式、艺术趣味选择以后,提炼成他的书法风格范式。当然艺术上难以比孰高孰低,但是一定有文野之分。安道一并不是一个文化教养很高的僧侣,但他有执着的宗教精神。他的字是北魏、北齐时代由隶到楷过渡期中交叉破体书的状态,而颜真卿的字则是吸收了这种方正拙朴的形构,从技术上把它复杂化、高级化、雅化了,而成为纯粹的楷书经典范式。
      我们今天学习书法,一定要注意你是去吸收它,还是被它所代替。颜真卿如果对安道一亦步亦趋,那他就成了安道一的复制品,所以一定要经过艺术家的选择和提炼。前几年河南偃师出土了张旭的楷书《严仁墓志》,字很接近颜真卿的楷书,可以旁证古文献所载颜真卿以张旭为师的真实性。也包括他学习了安道一似楷非楷、似隶非隶的作品,这些都是颜书的结构性资源。这个体和用一定要有所区分,经典艺术家对民间作品是吸收进来,而不是走到里面去。我们不是完全离开经典走向民间,恰恰相反我们要用民间来丰富经典。我在九十年代中期,在广州1996年康有为国际书法学术研讨会上,发表一篇文章《体与用—论康有为的书法历史观》(《刘正成书法文集1》荣宝斋出版社2000年版),讲到当代书法创作一定是要“经典为体,民间为用”。在我们今天,在书法艺术通俗化的进程中间,我提出这个呼吁:一定要体现出我们艺术风格和历代经典大家的一致性,而不是离开经典。大家一定要注意,有些很有成就的艺术家说出的口号和实际做的是两回事。他说的未必是他所做的,他做的未必能充分说出来。你以为搞民间书法,他完全就是民间的吗?不是。他把民间巧妙的运用在经典中间。康有为以“卑唐”的立场可以说看不起颜真卿,但他骨子里却浸润着这种传统的经典。当然,某个具体的书家对民间成分的选用可能会多一点,少一些,但是中国文化一脉相承的“体”,在今天一定不能阉割掉。为什么?这是历史的经验。我们二十年的实践就能体验出某种历史发展理论的真理性来吗?文字与书法已经积累了几千年的发展经验,突然要改变历史走入另外一个方向,这可以探索,但是人生百年是难以让自己的艺术实践离开这种经验和规范,探索出某种历史发展的另类方向性来的。这种追求不是没有意义,但成功的可能性很少。即使获得某种成功,但已离开书法。
      我为什么要反复阐述这个传递关系的一致性,就是针对我们今天的现实的。西方“当代艺术”,就是需要不雷同,明天和今天不一样,任何一个审美规范建立以后就是它消失的时候。这和中国的传统艺术不一样,实际上和人类所有传统艺术都不一样。从西方古希腊时代的诗歌,一直到莎士比亚、普希金的诗歌,当然有荷马诗歌、《圣经》的“遗传基因”,它必然有这种文脉在西方诗人身体里边流淌。我们中国人如舒婷写的诗也好,北岛写的诗也好,虽然号称“现代诗”,当然遗传了李白、杜甫的传统文脉,尽管它的风格选择和语言形式构筑是借鉴于西语诗体的。我们在一般意义上容易理解风格的独特性,却容易忽略它的一致性。为什么颜真卿是王羲之最伟大的继承者,你要仔细去分析它的“文脉”。
      我们在知识的吸收上,朝三暮四是我们必然的过程。但我们追求、传承文脉的努力不能动摇,这将决定一个艺术家的成功与否的关键。什么是体,什么是用?是神灵附了你的体,还是鬼魂附了你的体,这是你成仙或成怪的分野。但是我们提出这个让你去注意,你才可能成为一个在艺术历史的主轴上传承、开拓、进取的艺术家。要称心便难洒脱 

        UID 46104  帖子 2432  精华 3  积分 51914  金钱 39049 元(网币)  阅读权限 30  来自 四川乐山  
        在线时间 1120 小时  注册时间 2001…2…20  最后登录 2008…6…19 查看详细资料TOP 

      朴聋 
      认证会员

        个人博客 发短消息 加为好友 当前离线 9楼 大 中 小 发表于 2008…3…7 21:19  只看该作者 
      【申请开设店铺】 【申请网上展览】 【申请个人专卖店】 【申请加盟自治区】
      二、风格的借鉴

      在风格的创造以前,有个过程:风格的借鉴。风格的选择建立在风格的借鉴基础上。就像我们今天做诗文小说以传世,首先要借鉴,不可不读读唐宋八大家,楚辞汉赋,唐诗宋词,包括西方文学在内。在借鉴中间才能选择自己风格的定位。我确定了一个价值观念:
      作品的风格价值即作品的艺术价值。没有风格就没有艺术家。
      再申明一次:我遵照艺术学的学科规范,我所有的观点都尽力用一件作品来做注脚,便于大家认知,尽量少有歧义。
      我们看米芾《临沂使君帖》和吴琚《杂诗帖》,来理解借鉴的真谛。吴琚是米芾的学生,他的作品与米友仁相近,他们都继承了米芾的衣钵,但他的根本缺陷就是字法上太像米芾了,几乎可以乱真。但米芾是一个伟大的一流、超一流书法家,吴琚只能是一个二流书法家。为什么呢?他的“风格”是米芾的克隆,他是米芾风格的牺牲品,他在米芾的笼罩之下遗失了自己的风格。所以,我们谈到北宋末年书法,有米芾就够了,吴琚就可以忽略不记了。所以在《中国书法全集》米芾卷中只附录了几件吴琚的作品。为什么呢?他这就不是风格的借鉴了,他的没有自己风格的独特性,把自己淹没在米芾的风格之中去了。当然,他的作品也有有一些自己的特点,作品没有去抄写米芾的诗,他可以成为诗人,但作为书法家来说,他在米芾面前是等而下之,甚至可以忽略不记。这就是作品的风格价值即作品的艺术价值。

      1。        风格取向的借鉴
      
      我举两件作品,一件是乾隆楷书《安乐二字榜书匾》,一件是赵之谦楷书《读书便佳四字榜书匾》。乾隆楷书得益于赵孟詈投洳灾槿》ū蔽骸N胰衔灾侨》ê跎希』实凼侨》ê踔小!叭》ê跎希龅闷渲校蝗》ê踔校龅闷湎隆!钡比磺〉淖窒衷诼舻煤芄螅蛭谢始业匚唬侨嗣浅缟谢始腋还蟮囊恢中睦碚凵洹R残硪话俑鎏拼耐镣搿⒑捍耐凉蘼袅艘猜虿坏角∈钡囊桓龉僖ば⊥搿4游幕壑道此担捍凉抻衅涮厥饫芳壑怠5饫锩嬗惺贝氖浪准壑等∠颍诮裉炀褪遣聘皇贝G』实劬霾换岚阎0迩拧⒌耸纭⒄灾庋淖止以诩依铩G宕弁酰嵩诠⒐乙恍┕莞筇濉⒆丛淖郑缦衷诒本┕使托矶嗷始以傲挚醇囊谎嘶实圩约盒吹淖滞猓辔掏汀⒎嬉裾庋恍┯小懊硖闷钡呢叶浴U饩褪欠绺袢∠虻慕杓H绻∮懈叩氖榉ㄌ旆郑衩总酪谎》ǘ酰筒换嵝闯稣庋夂鹾醯乃鬃掷病N裁此吹萌夂鹾醯模蔷褪撬醯梦矣喝莼螅撬摹捌秸觥狈绺袢∠颉K越裉焓榉ㄊ飞喜换崽岬角』实郏崞鹄匆仓皇撬邓獭度L梅ㄌ匪鸬囊庖搴退氖詹厥榛*�
      “取法乎上”的“上”是什么?“上”就是用你的眼睛对古代作品的选择标准。这个选择某种意义上也带着一种对艺术感知的天分。另外,也许是你刚入门时老师的推荐所形成的审美记忆。老师会提出你学颜真卿,你学柳公权,带有一种老师选择的经验。也许我的老师叫我写赵孟睿裁矗空悦项的字写出来漂漂亮亮,我在社会交往中,人家一看很舒服。如果你写北魏造像龙门石刻,人家说你不会写字。就像你设计一座房子,你准备修五层楼还是二十层楼,你要作地基勘测,对周围环境考察。这就是你风格取向借鉴时的参考资料。比如我写赵孟睿瓷弦话俦椋夷贸鋈ビΤ昃兔挥形侍饬耍有⊙У酱笱Ф脊挥昧恕H绻倚础妒奈摹罚懵砩弦氲剑妒奈摹沸赐旰笠础墩徘ā罚竽愕眯赐豸酥⒀照媲洹D阄裁囱≡褡槟兀渴窍氲鼗蛏钜坏惆桑≡诤芏喾段е屑溲≡褚桓龈蟮幕。ゾ湍苄薷咭坏恪K匀》ㄉ习礁瞿谌荨R桓鍪蔷淙朊诺难≡瘢诙鍪欠段У难≡瘛!肮矍ЫD四苁镀鳌保匆磺е直悴胖滥侵直亲詈玫摹H》ê跎希诜绺窠杓希欢ㄒ锌醇业谋玖欤阊≡竦谋欢ㄒ竦髦Ψǘ几摺H绻阊≡裾悦项可能修五层楼,你选择颜真卿修二十层楼也没有问题。同时,你在专精的基础上要广博。晋唐名家,汉魏经典,上取三代,下至隋唐两宋明清,都在你涉猎范围以内。专精和博取都是风格借鉴取向必须把握的重点。风格的借鉴必须建立在这样一个基础上:我一再重复,经典作品的“精”,和其他作品的“广”,这两个既矛盾,同时要统一起来。这样你风格选择自然就多样了,下笔就丰富了。
      我谈谈自己学习的体会,我这近二十年,编辑《中国书法》杂志是对当代和古代联系的思考。编《中国书法全集》,天天看古代作品,所以我写字似乎一会儿像这,一会像那。我自己觉得我打的是霍元甲的“迷宗拳”,你看不出我的手法究竟是那一家的,都有些似是而非。我认为这就是向古代“杂取”学习的好处。我自己分析,你说我是写碑的,还是写帖的,好像都不太像,拿我来做比喻,这不恰当的,但这是我的经验体会。但如果你独取一家如《三公山碑》或《广武将军碑》,很容易像初级魔术一下就被看穿了,被欣赏的审美持久度就不够。如同一部《红楼梦》,各�

返回目录 上一页 下一页 回到顶部 赞(0) 踩(0)

你可能喜欢的