[励志]梦想在远方-第61节
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其中。当然，这是吴军向李思城强烈要求要训女学生的。训练了一天，居然有女学生敢坐下来休息，说太累了，气得吴军恨不得把头往墙上撞。
负责此项工作的陈副校长也很生气。他的动员效果不佳，从小就没有吃过苦的学生们，对拔军姿是比较反感的。这玩艺看似简单，但长时间一动不动地站着，的确让他们承受不了。甚至有的学生偷偷找负责训他们的班长，悄悄地塞给他们烟，要求放他们一马。学生们的嘴甜如蜜糖，一口一个“教官”，使兵们束手无策。
李思城训练的是一队男学生。他们蓄着小胡子，留头长发，大多都身材细高，白晳而瘦弱，无论怎么挺，胸脯总是挺不成一座小山。李思城一开始并不急于要求他们做动作，主要练军姿，而且自己也陪着他们练。和气、干练、有耐心的李思城两三天就让学生们感到有一种威严在感召和约束着他们，因此个别想逃避训练或是想出点歪歪点子的学生也收敛了自己的想法。他们甚至觉得，与一个善解人意的军人在一起是很有乐趣的事情。
吴军就边就不一样。吴军一开始因为初次接触漂亮的女生而心旷神怡，他总是处处注意自己，每说一句话都要经过斟酌，怕给女生们留下不良印象。他有意无意间摆出一种教师的姿态，经常把手背着，像电影里的教官那样死板着脸，刻意地塑造自己的形象。然而这些女学生可不是新兵。新兵大多数都风闻过部队关于训练的故事，思想上首先做好了准备，所以逆来顺受，心甘情愿地接受整饬。而这些大学生都知道军训对她们而言，不过是一场开卷考试，到时候在自己的档案上记上一笔而已，是学校生活中的一个流程。所以，精细的女生们早就打听过高年级的师姐们，摸清了底数，自然不愿意让汗水把内衣浸透。对于女孩子，谁愿意成天浸泡在汗水中呢？她们又不想当“霸王花”，甚至她们对这种机械的动作产生强烈的心理抗拒：我们又不是职业军人，干嘛要流汗训练？
吴军训练的女生中，排头是一个戴一副金边眼镜的女学生，名安娜，出奇的高，看上去像一个圆规。安娜走起齐步来手脚协调不好，立定时大家都立定了，她还往前走。如此多次，就是改不过来。吴军气得差点背过气去。吴军在一次口令中，只让大家走了三步便立定，安娜没反应过来，依旧甩开瘦长的胳膊往前冲。吴军大吼一声：“你不是去英勇就义吧？”余下的女生们便笑。安娜站定后，气得脸都白了，大声抗议道：“你才英勇就义呢！要死，也先死你们当兵的！”吴军心头燃起怒火。他再也顾不得什么形象不形象，决定治治这个女生。他冷冷地说：“你别以为你是大学生就牛气，你以为谁离开了你们这些人就活不成？没有我们当兵的，早乱了，你们还能在学校念书？念个屁！早被日本鬼子抓走了！”顿时学生们都生气了。有一女生说：“就你这样的军人？我看也就那么回事！你以为你是谁啊？现在不打仗了，你们白吃白喝成天没事干，来这里发什么脾气？你以为谁怕了你！”瘦弱的司马彤也说：“你放尊重点！就你这样的军人，不配来训练我们！”吴军看着司马彤，他从司马彤激怒的眼睛里看到了一种反感。本来他在分班时是训男兵的，但因为这个队里有司马彤，他主动要求与李思城换，原因还是想接触一下女生们，更主要的是想接触司马彤。他没想到司马彤居然也反对他！他认为自己实际上已经从行动上照顾了她的：他老是表扬她，虽然她的动作也不敢恭维；他老是拿温柔的目光看她，虽然她连一点反应都没有；他在她的动作出错时原谅了她，但她却毫不领情……吴军觉得心里猫抓一样难受。
吴军一点办法也没有，脸色白得难看。安娜气鼓鼓地站在那，大声说：“我不训练了！你爱训练谁就训练谁去吧！让我看你一眼都恶心！”吴军也气得翻了翻眼，说：“你以为你是公主啊？臭美吧你！看你将来怎么嫁得出去！”安娜高声说：“你以为会嫁给你？就你这德性，娶个农村妇女也够呛！”吴军一时火起，大声说：“不得了了！你去找你们校长去！你以为我怕了你？说穿了，训练你们是白训练，我又没拿你们一分钱！告诉你们，我是来训练你们的，不是来伺候你们的！不想训练就滚蛋！”他的粗气直喘，简直就要疯了。
安娜果然掩面而去。司马彤去找陈副校长。其余的女生也没有心情训练，呆立原地。
吴军喘了几口气，猛地把腰带解下来往地上一扔，高声叫道：“老子不干了！谁愿训谁训。”转身气呼呼地跑回宿舍。
训练场上其他班的训练还在继续，但邻近两组人员都停了下来。而在操场最西头训练的李思城，正苦口婆心地讲述动作要领。东头的情况，他一点都不知道。
直到所有的班都停止训练，李思城才感到有点不对头。他停下来，就听见东头传来了哭声，便急急地跑过来了。
正巧司马彤领着陈副校长也走过来。李思城看着几个正流着泪的女生和一根扔于地上的腰带，问：“怎么回事？”
“吴教官骂我们。”司马彤说，“安娜做错了动作，他就生气了。”
陈副校长尴尬地扶了扶眼镜，说：“怎么会呢？怎么会呢？刚才我走的时候都好好的嘛！肯定是你们惹恼了吴班长，否则人家好好的干嘛会离去？这真是……”
李思城问：“谁是安娜？”
司马彤说：“安娜已经回宿舍去了。”
李思城对司马彤说：“麻烦你去把她叫出来。”
司马彤走后，李思城真诚地对陈副校长说：“校长，真对不起，我代表施训人员向您深深致歉！”
陈副校长后退了一步，连连摆手，说：“不，不，是我们的学生不好。教练是老师，怎么可以不听老师的话呢？这真是……”
这时司马彤跑过来，对副校长说：“安娜在屋里哭哩，她死都不肯出来。”
李思城便抬眼看副校长，说：“走，我们一起去找她。”
安娜把宿舍门关着，副校长苍老的声音连唤了三次，安娜终于开了门。
哭得很伤心的安娜一直把头低着，以为副校长把吴军喊来赔不是了。谁知她听到了一个陌生的声音：“安娜同学，我代表吴军向你道歉。”
副校长也说：“安娜，李班长来看你了。”
安娜抬起头，泪眼里是一个军容严整、身体壮实的青年。他的眉宇间透出一股浩然正气，他的目光里有一种关切。
“我……我不去！我不训练了，校长，我挨了骂……”她还在哭。虽然已经没有了泪水，但通常情况下，任何男性在哭泣的女孩子面前都是没有办法的。
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《草根青春励志成长小说：梦想在远方》 第91节 易读
《草根青春励志成长小说：梦想在远方》 第91节
作者： 怀旧船长
“我保证，以后再了不会发生这种事！”李思城真诚地说，“安娜同学，只要你参加训练，无论你提出什么合理要求，我们都尽量满足你。”
安娜停止了哭声。女孩子的哭通常都是在对方的妥协下停止的。她睁着红红的眼睛看着李思城，终于说：“我不是不参加训练，不是怕吃苦，只是因为我太笨了，我学不会那些别扭的动作。”她摇着头，伤心地说：“今天的事我也有责任，但是我真的不想训练了，我学不会的……”她又想哭。
“任何东西都是从不会到会的。”李思城说，“像你，从出生的那天起你也不会走路，不会说话，更不会解题。但是后来经过学习你都会了，而且上了大学。这些事例证明，你行的。别人做的事，你都能做得到，而且，我相信你会比别人做得更好。”
司马彤也说：“安娜，你就别想那么多了。这样吧，我们申请李教官来训练我们，你看怎么样？”
安娜眼睛亮了，她抬眼看着陈副校长。陈副校长说：“这得请李班长决定。”
李思城想了想说：“这样吧，我去找吴军商量商量。如果他同意，我就过来训练你们。反正有一点，无论谁训练都只有一个目标，那就是把军训工作搞好。”
李思城找到正的宿舍里生闷气的吴军。吴军迫不急待地说：“换，换！这些小公主，我他妈的算是受够了！”
日期：2006…8…30 12：52：26
第一百三十七章阵地
“我们现在所做的一切，都是为了给自己创造一个阵地。”李思城把他强有力的手向胸前一推，沉闷之声在操场响起，“电影里所描述的某某某高地，其实就是阵地。战争就是抢夺阵地。谁能通过自己的阵地占领对方的阵地，就是胜。而我们的生活和工作中，也是自个儿在夺取阵地。简单一点说，你们考大学，其实就是把自己多年来的知识积累作一场拼杀。你们冲过了录取线，所以成为大学生；而被淘汰下来的中学同学们则被隔离了。他们有的将重振旗鼓再战，有的则可能辍学参加工作。无论是什么结果，反正他们的人生将与你们的人生区别开来，重叠的机会几乎没有可能。而现在呢？你们在军训。如果你们只把军训看作是你们的档案记录中必不可少的一笔，我想是对自己不负责任的看法。既然学校有此规定，而且长期得以保持，就说明军训有它存在的价值。的确，如果军训的结果是让你们拿起枪去打仗，这种说法不是说不可能，但相对于和平时期而言，可能性要小一些。可是，不知你们想过没有，这种机会对于你们来说太少了也太难得了！大学几年，而军训时间仅为短短一个月，而我实在看不出它对你们有什么坏处！我们当兵，要经过严格的政治审查，要经过严酷的训练，而你们则是在学校的统一安排下轻而易举地接受训练。必须承认，你们现今拥有的专业知识和将来学习知识的机会，远远比我们现役军人要强得多也要多得多，但你们的身体素质必须要提高。不是说你们的身体素质不行，而是说要提高。既使是身体素质天生比较好的人，也要经过锻炼才能发挥潜力。军事训练是什么？军事训练就是用一套科学实用的方法挖掘人体内的潜力，使人的精神和肉体得到全方位的锻炼，为将来的工作和生活打下坚实基础。肉体和精神是我们的根本，是我们的阵地。我们一生从事的任何事业都必须依托它来完成。如果我们在工作时天天生病，势必影响我们的事业，同时，我们的意志不坚强，会使我们在事业上走走停停，半途而废。克服困难，其实就是战胜自己。如果连自己都不能战胜，怎么可以战胜别人？我认为人生的斗争实际上就是自我斗争。而这个斗争的目的其实就是在不断加筑自己的阵地。现在，学校是你们的阵地。在将来的某一天，你们离开学校后，惟一可以凭借的力量实际上就是你们在学校里所学的东西。而军训生活虽然短暂，但它是你们学校生活中不可分割的一部分。军训是你们在完成学业过程中借以冲刺的阵地。你们现在所做的一切，我认为没有别的目的，就是在加筑自己的阵地！”
李思城站在秋天的阳光里向女学生们发表激情演说。此时他忘却了自卑，忘却了自己只是一名士兵。他觉得自己在无限放大，觉得通过随意的讲述把自己推向有生以来一个前所未有的高度。他现在就站在这个高度，向大学生们阐述自己的观点。
列队站好的女学生们都睁圆眼睛默默的听着。她们没有想到新换来的李思城并不忙于训练，而是像课堂上的老师一样给她们讲一堂课——一堂大出她们意料之外的课。她们觉得眼前这个大兵有意思极了。
“我们可以随意交流。”李思城见她们都来了兴致，便说，“我说过，除了在军事训练上我比你们强一些，但在文化知识上我是比不上你们的。你们有什么问题可以随便提，但最好不要是关于X和Y的话题，因为我不懂。”
学生们便笑起来。那个昨天还哭鼻子的安娜抢先说：“你刚才提到的阵地，我表示赞同。但我想请问一下，你自己的阵地是什么呢？”
李思城脑际有一道闪电般的东西闪过。他刚才谈及“阵地”话题，不过是想引导学生们积极训练而已。想不到安娜反戈一击。自己的阵地是什么呢？难道就是在部队混几年，还是有机会上个军校或者提干？他一时竟想不出来。但他又不能保持缄默，因为他现在的角色是她们的教练，于是脱口而出：“我的阵地是你
