影像阅读-第14节
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我还在研究所念书时，一个教授要班上的同学从人才管理的领域中选一个题目来作报告。
“你们选好题目以后，要尽可能阅读相关的书籍，写出１０～２０页的报告。”
我针对自己选择的题目找了１２本书，运用１０倍速影像阅读法，只用了一个下午就看完了全部的书，并画出作为报告基础的心图。然后我根据心图写好报告，交了出去。
报告收回来时，上面只有两句话：“１００分”和“非常好”。
回顾过去的大学和研究所生活，我从没有想到写报告会是这么的简单。
和我一起研发影像阅读的同事派翠西亚。丹尼尔森改良他从我这个经验所得到的灵感，发明了称为“同主题阅读”的法则。我们在欧洲测试这个方法，得到很好的反应。
同主题阅读可更加提升学习影像阅读的意义。针对“同一主题”阅读多本书时，必须活用所学的所有技巧，以求更上一层楼。
只用了一个下午的时间，就能看完３～５本同一主题的书……
只要你依循本章所介绍的同主题阅读的步骤来进行，你一定也能够做到。
什么是“同主题阅读”？
请想想你有兴趣的领域。假设你找到了一本有关这个领域的书，而且非常想要阅读，这时再找来三本同主题的书，然后进行影像阅读，并活化里面的内容，你对那一本书的了解将会更明了透彻。
接下来有个好消息要告诉你。
使用我们的工具：“同主题阅读”，看完四本书会比用旧式阅读法看一本书还快。
请把阅读当成你一生都要走的路。你看的书越多，就越会了解到：“有一个观点就必然会有与它相反的观点”。熟练的阅读者能够从相反的见解中衍生出更深入的答案。对于渴望更上一层楼的读者来说，同主题阅读是最适合的工具。使用这个技巧，你就能轻易了解对某个问题的多元观点和想法，进而作出综合性的判断。
优秀的读者会对从各种层面去了解一个主题，然后归纳出自己的结论。只要进行同主题阅读，你的结论就不会是现买现卖的，而是真正专属于自己的意见。因为你是借着同主题阅读接触到许多想法，从中选择自己所赞同的部分，再导出自己的新见解。
对你来说，真象是根据你自己的知识和经验而来的。一本书不是囫囵吞枣就能够吸收，如果要深入了解某个领域，就不能不阅读许多相关的书籍。
第十章（1）
更新时间：2009…9…29 17：21：16 字数：3665
这里要介绍一个学生的经验。
她在高中毕业２５年后，为了取得大学学位进了当地的社区大学。为了准备历史课的申论考试，她用影像阅读看了七本书。
她目光炯炯地告诉我说，她在考试时文句奔涌而出的情况，还表示她从来没有那么放松，那么有自信地接受申论的考试。然后她得意扬扬地加了一句：“我的成绩是Ａ！”她漂亮地把影像阅读转换到同主题阅读上了。
同主题的概念是在莫提玛。阿德勒与查尔斯。凡。德共同撰写的名作《如何看一本书》（ＨｏｗｔｏＲｅａｄａＢｏｏｋ？）中第一次出现的。那是距今５０年前的事了。阿德勒在书上表示，进行同主题阅读时使用的思考技巧是阅读者的终极目标。因此我们把１０倍速影像阅读法的技巧融入他们的技巧中，让各式各样的想法可以在更短的时间内有效整合。
我班上有个学生正在修教育学的博士课程，对他来说，写报告是相当花时间的事情。要写一份报告必须先看好多本书，然后整理资料，努力把自己的意见归纳出来。学了同主题阅读之后，他立刻在写报告时活用这个技巧。
几个月后，他打电话给我。
“实在太厉害了！”他在电话中大叫。
“多亏了影像阅读，事情变得好轻松！以前我都要花两三天写报告，现在只要一个下午就写好了……”
他是怎么办到的？
只需依循同主题阅读的基本步骤来做，就有可能实现。
１．设定目标
同主题阅读的第一个步骤就是设定对自己有价值的明确目标。具体的目标是很重要的，例如想要学习如何理财时，有效的目标如下：
●“为了能够在经济上独立，我要节省金钱，学习聪明投资的方法。”
这个目标非常的清楚，对当事者来说确实很有价值。和“我想学习如何运用资金”这种不清不楚的目标相比，所发挥出来的力量强大多了。
重点是要拟出一个句子：“为了能够×××而×××（陈述目的）”。订立具体的目标有助于长久的记忆。
２．制作书目
第二个步骤是制作书目，也就是列出要阅读的书籍清单。以预习确定那些书籍符合自己的目的。请选择主题相同，但作者的意见不太一样的书籍。
３．在活化的前一天，用影像阅读看完所有的书
头脑为了整理新吸收的知识，必须要有酝酿的时间。在进行活化的前一天，用影像阅读来看所选择的书，好让头脑可以在你睡眠时整理吸取的信息。
４．画一张大的心图
先准备一张大纸和色笔。针对进行影像阅读的书籍制作心图。在同主题阅读以后的步骤中，也都要用心图记录。
接下来请看下页的图。
先把你自己的目标写在纸张中间最醒目的位置，要保留足够的空白，以便等一下想要修改目标的话语。这是为了提醒自己，制作这张心图是为了达成自己的目的，而不是要写出书本的纲要。书中和你的目的无关的部分，不管内容多么精彩，对你来说都不重要。
５．找出关联
用影像阅读看完每一本书，找出与目的相关联的地方。这个步骤也是一样，必须优先考虑你的目的而不是作者的。如果你能一直意识到自己的目的才是阅读的指针，就不会遗漏容易疏忽的有用信息。一找到相关的事项，就记录在心图上。
在这个时候，你要抑制住想要详细阅读的冲动，只要大致看过整本书，并选择相关的地方挑读即可。进行这个步骤时，起初让你觉得很复杂的主题会逐渐清晰。在这同时，你可能需要将目标改换成较明确的用语。
请把这个过程当成是在和书本的作者讨论。
想像你和那些作者围成一圈坐在一起的情景。
你要对他们发问，让他们配合你的目的提出说明。这里的作用不在于了解他们书中的内容，而是要对自己的目的有更深入的了解。
６．用自己的话归纳
看看写好的心图，你会发现上面有几个重要的概念。先把你到目前为止对这个主题的意见，简洁地归纳出要点。
重要的地方是，你要用自己的话来表示，而不是使用艰涩的专有名词。也许同样的意思会因不同的作者而有不同的表达方式。惟有用自己想出来的话来表示，才能构筑出独特的观点，而不是现买现卖。
７．发现共通点和不同点
从心图和书本中找出这些作者的见解有什么异同。到了这个阶段，你应该就能看出这些作者有一些相似的看法，把内容记下来。
８．定义论点
作者的见解有所不同时，这些不同的地方正是问题的论点。点出不同的意见有助于加深你对主题的了解。
在这个阶段，再度进行超阅读和挑读，找出与问题的论点相关的关键语。你好像是个记者，和一群作者聚在同一个房间，对他们发问。你要向每一名作者抛出正对核心的问题。
每提出一个问题，就从所有书中找出答案。在一本书中找到了，就转往另一本。
９．导出自己的见解
找出论点，了解种种不同的意见之后，你的见解会自然形成。这时要先从问题的各个层面去检讨，对每个意见都要采取超然的立场。惟有保持客观的立场，才能避免用偏见去分析。
１０．加以活用
确定了自己对主题的见解后，就根据得自书本的具体信息，进入举证的阶段。为了清楚了解主题，先整理主要的论点，然后尽可能地具体描述自己的见解。
此外，为了提高理论的可信度，必须点明信息来源。可以写下作者的意见，以及引用的页码。
在最后撰写报告前，先就自己的见解制作出另一张心图。这么做除了可以节省时间外，也可帮助自己清楚地表达意见。
大部分的商业人士或学生在这个步骤的前一阶段，就已经大致满足所需，对一个主题产生“够了解”的感觉。可是，在书写大学水准的报告或详细的商业文件时，这个最后的步骤是很重要的。
同主题阅读要花多少时间呢？
我们建议你做两次４５分钟的活化，在那之前需要的时间是每本书用１０～１５分钟作预习和接下来的影像阅读。结束以上的程序时，通常大部分人都会觉得已经达成了８０％～９０％的需求。
用同主题阅读看３～５本书时，有时会发现其中有一本处理主题的方式特别突出，是你想要深入阅读的。如果你有兴趣，就可利用活化的技巧，更详细地去阅读。你应该只要作高速阅读，就能充分获得欠缺的资料。需要的时间要依选择的主题和书籍的内容而定，不过只要有二十分钟至四个小时，应该就可以全部做完。
用同主题阅读吸收几百个作者的力量
本书的参考书单中列了许多作者的名字，他们都是我用同主题阅读看过的书籍作者。同样，我在讲授影像阅读时，也参考了大量作者和研究者的著作，而本书所提到的许多作者也各自参考了许多作者的著作。就像这样，一个作者所参考的书籍或报纸、杂志的总数，有时会多达５０至１００本。
每次进行同主题阅读时，都有几百个或几千个头脑，累积几万个小时的努力和经验来帮助你达成目标。当你感觉到这种强大的力量时，就能够深深体会到同主题阅读的美妙滋味。
也许你会因为搭配的书籍非常有趣，而产生了以前都没有人想到的崭新见解。
派翠西亚。丹尼尔森就曾告诉我一件惊人的例子。
她有一个学生是布鲁塞尔的医师，决定用同主题阅读来研究他专精的同种疗法。这个医师一年四次和来自欧洲的同种疗法专科医师聚会发表论文。他在准备论文时，用同主题阅读翻看了同种疗法的主要论文，再制作成几张心图。可是写好的心图都让他百思不解，他就先把它归档，等日后再说。
两个月后，他拿出心图，排放在床上。令他感到惊讶不已的是，他发现所有心图都有完整的意思，而且可以从中引申出一个新的概念。那是非常创新的点子。他急忙把这个点子归纳成论文，在几个星期后的学会上发表。
参加学会的医师都为他的洞察力惊叹不已。一名医师对他说：“在我２０年的行医生涯中，从来也没有想到过你刚刚所提到的关联性。”
每个医师都问他：“你是怎么产生这个想法的？”于是他为他们说明影像阅读和同主题阅读所带来的效果。下一期在布鲁塞尔举办的影像阅读研习会上，有七个出席学会的医师参加。
揣想１０个步骤
这里不妨用揣想来整理一下“同主题阅读”的１０个步骤。
首先请选择一个想要探讨的主题。思考你想从这个课题达成什么目标？
想像你去图书馆挑了１２本与这个主题有关的书。大致翻看这１２本书后，你从中选择３～５本觉得对达成目标有用的书，然后带回家。
当天晚上，预习你精心挑选的书，进行影像阅读。
第二天早上，你醒来时就迫不及待地在一张纸上记下具体的目标，开始制作大张的心图。
接着进行超阅读和挑读，找出相关联的事项，加进心图中。继续阅读时，如果发现了什么共通的模式，就将这个发现记录在心图边缘的空白处。
调查各个作者的看法，举出他们见解的差异点，同样记在心图上。
这时不要忘了，你的目的并不是要了解书本的内容。你的最终目的是要达成你自己的目标。
你要去感觉用这个方法所得到的信息背后，潜藏着大规模的脑力。仿佛所有作家都聚在那里把知识借给你，好让你达成目标。
第十章（2）
更新时间：2009…9…29 17：21：47 字数：1229
接着，把获得的贵重知识用在对你来说最有价值的事情上。
一旦弄清楚同主题阅读的步骤后，就请实际去体验它的美妙吧！
影像阅读惊人的成功例子
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