太极博弈原理-第28节

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holog）和旁系同源（paralog），前者指不同物种中具有相同功能和共同起源的基因，后者则指在同一物种内具有不同功能，但也有共同起源的基因，例如同是起源于珠蛋白的α珠蛋白、β珠蛋白和肌红蛋白。

如蛋白质同源家庭图：

（注：图片来源于网络）

本书曾经举个一个奥巴马与你有什么关系的例子，现在你至少可以明白，是亲戚关系，你们的祖宗一定是一样的，只是不知道要追溯到哪一代（你们是旁系关系）。

关于直系太极，我们可以做一个形象式的想象，就像一条链路。这时候我们可以想到多米诺骨牌效应：在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应。

这个连锁的开始，端倪很重要，所以我们民间有一句俗语“菩萨畏因，凡夫畏果”，凡夫只害怕不好的情况（果），但是菩萨就知道需要谨防这种“果”之前的“因”。

谋术中对这点是非常强调的：导火线——在阴阳流转一章中尤其强调论述。

我国有一个事件是比较轰动的，就是黄光裕事件，网络上有一张多米诺骨牌的图不错：

（注：本图片来源于网络）

有天笔者突然有了一个奇思妙想：

一个男人与一个女人结合，会生出一个蛋出来吗？

通常我们都能听到家长面对着苦恼的孩子时候感慨的一句话：

“早知道这样，生蛋好过生你了！”

的确，人是可以生蛋的。读者会觉得非常诧异。

那是因为，如果站在生物学的角度看，那是不可能的事（直系太极）：生物学诞生生育的规律，认为不可能。不过如果站在信息学的角度去看那么是没有不可能的（旁系太极）：信息学认为文字图像可以组合，所以你可以在纸上画一个人生蛋，那人就可以生蛋了。

又比方说有一道IQ题是这样的：

1＋1等于什么呢？

答案是：田。

1＋1最直接是诞生于数学，从数学角度是等于2。但是从文字学角度看，“1”“＋”“1”“等于”不代表数目，代表是笔画形状，结果那就是“田”字。

所以有很多广告，说某一样产品效果非常好，1＋1＞2——这就是旁系太极的道理。

通常文学学者或者是感性的人，他们的思维比较倾向于熟练运用旁系太极，跳跃式的思路，于是会呈现出很多让我们觉得惟妙惟肖的语句：像“蚊子咬走了我的睡眠”，“从眼里流下谢谢两个字”。

而在万象演化一章，旁系太极是一个非常重要的概念，请读者多回顾本章。

第十章太极归宗原理

太极博弈原理中的太极法，说的是这个世界中我们所有的一切概念都是因人所站的角度而存在的，因角度不同，概念也会不一样。

这个道理为大多数读者所能理解，但是自古以来，清晰点破并且运用在生活中，未有流传。《太极博弈原理》即弥补此文化空白。

太极一词起源于《周易》，为“根本、终极”之意，阐明宇宙从无极而太极，以至万物生化的过程。因其在中国拳术，以及民间文化图本中频繁出现，又由于世代相传的书籍艰涩难懂，于是人们对其怀有一种可望而不可及的矛盾情愫。

有人认为这种太极的理念像深奥的哲学，离我们的生活太远太远。其实不然，哲学是研究生活的学问，探究生活的本原，恰恰最能贴近我们。当生活中的你觉得困惑不已，你感觉到已经滴水成枯的时候，你要改变与突破，能指引你的，唯一一个办法就是太极法！

使用太极法可以将万事万物轻而易举地追溯到本原，从而将事物看得更为深入透彻，本书将这种方法所衍生出来的一系列原理称为太极归宗原理。

要看清万事万物的本原，首先我们要了解人的认识究竟是怎么样的，对一件事物的认识你是怎么样获取的。

1。认识模型

大家都知道，大多数女性对电脑的知识都是偏少的，一旦机器出了毛病，无论任由她怎么样张牙舞爪，这台机器依然我行我素，不会为此而变好。记得在上大学的时候，有位女生问笔者：“我的电脑主机坏了，显示不了，你知道哪里的电脑配置比较好吗？我想换一台主机。”

但是笔者不忙正面回答她，笔者跟她说，“你重新把连接电脑和显示器的线插一遍，看看如何？”

一口茶过后，这位女生告诉我，“你太神了，现在行了。”

为什么笔者不忙着正面回答她呢？因为绝大多数人，他们对问题的理解都是不够深入的，他们想的，他们对问题的理解，并不一定就是问题的本原。所以笔者首先不被她的问题所引导，先透过她的回答，希望从另外的方法去验证问题的本原，从而达到解决实际问题的目的。

有时候我们工作中经常上司经常要手下人“确认问题”就是这个道理：这个问题也许不是真正的问题。

比如我们会经常听到别人说：

“你了解我吗，你不了解我！最了解我的人始终是我自己。”

——最容易了解你的人是你自己，因为你能掌握自己最全的信息。但是，最了解你的人未必是你自己，因为你有可能没有这个能力从这些庞杂的信息中认清自己。正如电脑坏的那位女生，虽然她掌握了一手的信息，但是笔者比她更了解问题的所在。

1。1认识过程

笔者与她的认识为什么会有不同呢？我们看看认识的过程，如图：

解释如下：

（1）象体

象体，指的是最原始的事物。对于这个原始事物，人们进行与此相关的活动，如对其他人进行描述，如记录下来便于传播等等，于是产生了系列概念，我们列为层1。

如我们看到一块东西（石头），本来它是没有名字的，后来我们为了对其他人进行描述，我们将这块东西定义为“石头”。

当我们需要对“石头”有更多了解的时候，我们会在此基础上得到另外的描述，如“好看的石头”，“讨人喜欢的石头”。

以此递推下去，我们会对这个东西（石头）有着越来越多的认识，到达层n，这个东西（石头）的涵义已经很丰富了，即概念的内涵很丰富。

（2）信息过滤：

每一层均是上一层信息的原象即我们常说的原貌，就好像一个过滤器一样，经过处理的信息都不是原来的。

正因为信息是通过一层层的处理的，所以从层1到层n之后，很有可能会变得面目全非，“以讹传讹”就是这么来的：

话说有一天，A村的村民在地里抓了一条蛇，大概有三指大。村里面的人都是很熟络的，这个消息传开来了。

传到了B村：

“A村有人捉了一条三指大的蛇。”

“不对，是和手臂一样大小的，听说在脖子上绕三圈才带回来呢，三指大，捉回来有什么意思呢？”

消息再次不胫而走，很快C村民都知道了，大家议论纷纷：

“听说A村有人捉了一条手臂大小的蛇。”

“不是吧，听说有人腰那么大，我是听B村说的，应该不会错。”

……

A村抓蛇的故事后来越传越神，越传越玄，甚至有人说是抓了一条龙。终于，有一好（hao）事者听说了这件事，决定要去拜访这位近乎神化了的捕蛇者，顺便看看那条“龙”长什么样子，该人去A村途中，经过了C村B村，发现每个村庄所说的都不一样。后来，来到A村，找到捕蛇者，才知道事实的真相，不禁哈哈大笑。捕蛇者问其因何发笑，好事者把此行来的目的和途中的所听所闻告知捕蛇者，捕蛇者听后也忍不住哈哈大笑起来。

从此“神话”变成了“笑话”。

我们试想一下，要是没有这个好事者前来求证，估计那条蛇要被传成为龙之后，由祖辈们代代相传下去，变成民间名副其实传说故事。

1。2概念与感觉

①概念因应用的需要而产生

有位小朋友抱着妈妈说：

“我很害怕，前面有只狗！”

“不用怕，那是一头牛。”妈妈说。

“可它有两只脚和两只腿呀。”

在这里面，小朋友把有“两只脚”和“两只腿”的动物一概认为是狗。

妈妈于是语重深长告诉孩子：

“狗和牛的区别是，牛是有角的，狗是没有角的。”

这位小朋友记住了，再有一天他遇上了一只长颈鹿，

“妈妈，你看那只狗在吃树叶！”

于是妈妈又告诉孩子：

“这是一直长颈鹿，它的脖子很长很长的，和狗不一样，狗的脖子很短呢。”

……

接下来是一个很漫长的故事，小朋友终于经历了无数次失败之后，认识了狗。

在这里，有一个非常关键的问题——概念为何而存在？

角——无角，用于区分于，牛——狗

长脖子——短脖子，用于区分于，长颈鹿——狗

我们为了区分事物与事物的不同，从而更好地对事物进行识别，因此对一件事物，添加了某一些概念。更直接地说，这世界最原始是没有概念存在的，因为某种需要（如人为了区分不同事物），于是就诞生了概念，诞生了认识。

这个结论不是哲学课本上的概念，因为你很快就能发觉它的重要性。

被认为是中国哲学以及谋略的经典著作《老子》，开篇就直言“道可道，非常道。名可名，非常名”，认为言语是无法表达出原本真正的，劝人不要执于言辞，老子正是以这样的十二个字开始了对他思想的诠释。我们反过来想，常言道“名不正，则言不顺”，因为名是为着应用而设的，如果名不恰当了，那应用起来就有问题了，所以在兵战中，出师需要有“名”。

阅读提示：这一节希望读者在第二次阅读的时候联系整本书，因为笔者对本书中所有概念的定义诠释，都是这个思路，再次回顾会更加理解以下的解说。

比如，山原本只是山，但当你站了位置，你才看到了山的一面，于是你得到了一个山的风景，此时你所站的位置，上文中叫做应用，在整本书中叫做太极。当你不断地改变位置的时候，展现在你面前的会有不同的，甚至是矛盾的风景，可是这些都是合理的，都是源于山。我们会偶尔听到一些话，如“没有风景，才是最好的风景”，“不解释，才是最好的解释”，正是无极原理，也是“山还是山”的第三种境界。

例如这些回答就是很原始的，没有节外生枝：

“皇帝死了之后，皇帝的儿子做什么呢？”

——“做皇帝。”

“错！是做孤儿！”

“一个要吃很多饭才饱的人，他是一个怎么样的人？”

——“很饿的人。”

“错！他是一个好难饱的人！”

再联系到万象演化，太极建模，这个形象可以是磨豆腐，可以是旋转不断的陀螺，可以是围绕一个项目大家在忙碌。（这些联想在分析联系问题或是预测上均是非常重要，详看万象演化一章。）

像武林高手，一般不会出招的，因为他们心无杀戮，因对方杀意起，他的心才会起杀戮。

武林中有一招境界非常高的心法紧扣太极原理，叫做神魔一念：“以魔入心，以神出招，心法极意，不在魔心控杀，而在神意止杀。”

②感觉都是真的

奶奶看着手上的的钢笔，眼泪不禁在眼眶里打旋。孙女投入奶奶的怀抱，奇怪地问她，“奶奶，为什么你看着这支钢笔会哭，而我不会呢？”。

“乖，这支钢笔有一个故事在里面……”

在这里，

孙女：钢笔→孙女感觉钢笔（印入脑海）→钢笔就是钢笔，没有其他意义。

奶奶：钢笔→奶奶感觉钢笔（印入脑海）→奶奶的经历赋予了钢笔意义→生理反应：哭。

所以人的感觉总是对的，当我们感觉到事物（象体）的时候，这个象体就会印入人的大脑里面，人通过思维去理解识别这个象体，在这个过程中象体已经不再是原来的象体了。因此，对事物的理解，最准确的是感觉的原始本身。

我们经常会听到一类幽默，当有人问你：“你是谁呀？”，有人会答：“我就是我咯”。这是最准确最全面的答法，你再修饰，那就改变了。

有人对“感觉”一词，感到困惑，因为在世代相传的文化里面，一直没有正视这个概念，人们往往把感觉这个词用在理解，思维方面上，对于他们无法解释的事，统统归咎于感觉。

比如你问女朋友，“为什么你要和我分手呢？”，女朋友说“感觉罗，感觉是没得解释的，是没有理由的。”若干年后，女朋友开始后悔了当初和你分手，于是她致电你，诉述了当年对你误解的感觉——原来，这时候感觉是有得解释的。在这里，人们通常所说的感觉就是理解。

注意的是，在这里的感觉和感觉思维是不一样的，感觉思维是一种思考的类型分类，而在本章中“感觉”则专指事物信息进入人脑中的媒介，人透过感官知觉去捕获象体，如佛家所说的色、声、香、味、