请不要这样教育孩子-第26节
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饩觥胺览稀蔽侍狻�2。家长眼看现实，估测未来。“铁饭碗”、“包下来”的日子已成过去，在竞争日益激烈的社会里，儿子走上工作岗位后能否站得稳脚跟，实在难以预卜。为万全之计，还是设法提供其终生的生活保障。3。家长看到亲戚朋友、邻居街坊为子女操办此事，于是便随波逐流，跟着效仿。
对于“养儿至老”的做法，我实在不敢苟同。诚然，家长的出发点是为了爱子，但爱子有一个适度的问题。超过了这个“度”，则“爱之实足以害之”。很难想像，一个用不着从事劳动便可悠哉游哉、恣意玩乐的人会去拼搏创业。此辈“毋须动手，一切都有，高额消费，超前享受”，结果只能“坐吃山空”。退一步说，这一座“山”即使吃不空，儿子不会自谋生活，只会靠“剪息票”维生，这样的日子又是多么空虚无聊，有啥过头呢？
有个富人32岁生了一个独养儿子。富有的父亲对儿子百般宠爱，从来不让儿子吃一丁点的苦。岁月荏苒，儿子正逢弱冠，仍然游手好闲，吃喝玩乐。年过半百的父亲特地请一个瞎子到他家算算命。瞎子先声明“直言莫怪”，随即说：“按命相书上推算下来，你做父亲的还有30年阳寿，令郎还有33年阳寿。你是80岁归天，令郎是52岁去世。80岁可谓‘寿终正寝，天年已足’，是个福人了。52岁嘛，‘人过五十，不为夭折’，也算不错了。”瞎子言毕，儿子随即顿足捶胸，嚎啕大哭，悲恸至极。父亲从未见此情状，以为儿子倒还有一片孝心，便劝阻其收泪节哀。谁知儿子却竖起两个指头说：“我不是哭你，我是哭你死了之后，我还要活两年。这两年靠谁来养我、侍奉我呢？”
这则笑话看似滑稽，却蕴涵着哲理，说明为父者绝不可能代儿子走完他自己该走的人生之路。寄语当今的父母，“养儿至老”并非良策，“教儿自立”，让儿子靠双手养活自己才是良策。一己之见，未必精当。还望明智的家长三思。
代替孩子玩玩具
第二部分第6章 包办与护短（3）
小张给她三岁的女儿翠翠买了一列电动火车玩具。这玩具太高级了，花了好几十元钱呢，可不能随便让翠翠这个“败家子”几下就给糟踏了，她想。回家后，她自己小心翼翼地把火车装好，安上电池，火车开动了。“哦、哦、开火车口罗，开火车口罗！”女儿好不高兴。说着，她就要伸手去摸，看看能不能把它抓住。
“你别摸它，让开点儿！”小张大声吼着。
第二天，翠翠又搬下玩具盒，准备自己来玩火车。
“你别动，我来拿！”
翠翠要自个儿玩，自个儿开，妈妈又说：“你别动，我来开！”
接连几天都是这样。玩火车的权力被妈妈夺走了，翠翠和她的小朋友只有在旁边观看的份儿。于是，渐渐地翠翠不再对火车有什么兴趣了，小张家的那列“火车”也很少再开动了。
像这种买了高级玩具又不让孩子自己玩的例子，在现实生活中也是很多的。然而，这无形中挫伤了孩子的玩兴，不利于他们的身心健康和智力培养。我们前面讲过，大脑的发育和思维活动都有待于动作的协调。而儿童玩玩具，正是训练他们动作协调的重要途径。同时，正是由于手、眼以及其他多种动作的相互协调，儿童逐渐发现了自身的动作与外界物体之间的某种联系。例如，摇一下铃铛会发出声音，按一下键钮会使火车开动或停止，等等。这样，久而久之，这种动作与动作、动作与物体之间的联系便开始在儿童身上形成了。于是，慢慢地，儿童便开始用自己已经掌握的动作来处理不同的对象，应付新的情景。这便是儿童智慧的起点。可见，儿童通过玩玩具，能够把自身与外界环境紧紧地联系在一起，从而也就认识了人与环境之间的相互作用，并掌握了知识，发展了思维。因此，如果你想要让你的孩子尽快得到知识，发展智力，如果你想要激发和保持孩子的求知欲望和兴趣，你就应该放手让孩子自己去玩玩具，让他们自己动手，自己操作，自己发现，并给他们提供足够的活动场所和活动内容。千万别为了怕孩子摔坏玩具而剥夺他们自己玩的权力。
这里又涉及到如何给孩子购买玩具的问题，这也是值得专题讨论的。但我们可以肯定一点，给孩子买玩具并不是越高级、越昂贵越好。讲究档次，这只是成人的观念。孩子是不知道什么高档低档的。你若不信，去观察一下二三岁的小孩，就会发现，一根竹竿、一个旧橡皮猴、一只旧铃鼓等，同样会使孩子爱不释手。在他们心目中，何“寒酸”之有！
过度保护孩子
自觉性是出自内心的意愿，不是为了奖品或是外来的催促，即使遭遇困难，也不会退缩畏惧，依然坚定努力地持续下去，这样才是主动自觉的行为。否则，一遇到困难，即打退堂鼓，或者一心依赖他人，这就与主动自觉大相径庭了。
自立心——从基本意义而言，即是自律心——包含了主动自觉以及坚强独立两个要素。相反的，受到他人催促才会采取行动，凡事总想依赖他人，则称为依存心。
由此看来，主动自觉的孩子，自立心特别强烈。而想培养孩子主动自觉的精神，则非先行养成孩子的自立心不可。
那么，又该如何养成孩子的自立心呢？其实很简单，只要是孩子想做的事情，父母就放手让他去做！让孩子在思考、选择以及实行的过程当中，一点一滴的体会自己的力量，变得独立而坚强。但是，一开始的时候，应先考虑孩子的能力，不能完全放手不管。
第二部分第6章 包办与护短（4）
刚出生的婴儿，一切依赖大人的照顾，否则，便不能够生存，因而不可能有什么自立心。然而当婴儿顺利地成长到一岁左右，自立心即开始萌芽。例如，当母亲喂食的时候，会伸手抢过母亲手中的汤匙，宁愿自己来吃；散步的时候，也会挣脱父母的双手，试着自己走路，或者故意与父母走相反的方向……
当孩子的自立心产生时，其他的各种能力也不断地在增加，自己能够做的事情越来越多。但有许多父母丝毫没有发觉这种变化，仍然以照顾婴儿的方式对待孩子，这样就会妨碍孩子自立心的发展了。
现在，独生子女的家庭会愈来愈多，加上生活水准不断提高，许多家务事都由一些电器代劳，使得父母能有更多的时间照顾孩子，但也因此造成父母过度的保护及干涉孩子的生活。
一所学校组织学生去参加夏令营，一位学生的父亲怕孩子受不了，竟然请了假，骑着车远远地跟在学校队伍的后面。到了晚上，老师查铺时发现床底下有个人，叫出来一看，原来是那个学生的父亲。这位父亲说，孩子第一次出远门，不放心，怕他晚上睡觉从床上掉下来。简直弄得老师哭笑不得。
在父母这种过度保护方式下，现在有许多孩子上小学三四年级了还穿不好衣服，系不上鞋带。这种父母对于孩子，只能是妨碍他们的自立与成长。
同样是小学高年级的孩子，有的能自己坐车到很远的地方，有的却不敢，也不知道该怎么去，造成这种差别的原因，有许多是由于父母过度照顾造成的。父母不应轻易地藐视孩子的能力，认为“孩子还小，不足以应付这种事”。事实上，孩子的潜能往往出乎父母的意料之外！当孩子想做什么时，就让他去尝试吧！想要训练孩子自己出远门，可以叫他独自去拜访远方的亲戚，父母先送他到车站，让他自己上车，然后再和亲戚联系好，请亲戚到目的地接他。如此反复地训练，孩子很快就敢自己出远门了。
当孩子主动提出做什么事情的时候，父母千万不要回答：“你还不行呀！”或者：“不可以，太危险了！”而应该持“试试看”的态度，放手让孩子一试。既然孩子愿意自己做事情，即使失败了，也可以作为下次的参考。让孩子反复尝试错误，对孩子是有利的。当孩子退缩时，父母应在一旁打气和鼓励，孩子求助时，尽力给予协助，若是孩子不曾开口求助，父母不要主动帮忙，只需暗中观察即可。
有的父母会说：“本来我们是赞成让孩子自己处理自己的事情，以培养孩子的自立心，结果却被孩子说成为‘爸妈都不关心我，别的同学的爸妈都会帮助自己的孩子’。”当孩子这么说的时候，父母应该怎么办呢？
孩子之所以会产生上述想法，乃是因为父母没有让孩子感受到“如果出现问题，父母将随时帮助”的缘故。培养孩子的自立心，需要父母的鼓励，以及适当的建议。当孩子求助于父母时，父母不能袖手旁观，必须加以帮助才行。
太过或者不及，都不能培养自立的孩子，父母不能过度保护孩子，但是也不能放手不管。父母在让孩子自己去尝试的同时，应随时准备着一双温暖的手，迎接不管成功或失败的孩子！
第二部分第6章 包办与护短（5）
代替孩子定爱好
如何看待子女的兴趣、爱好、才能？是包办代替还是量材选择？有的父母是以自己的愿望来代替孩子的兴趣。
小男孩洋洋特别喜欢打乒乓球，而对踢足球不感兴趣。但他的足球迷的父亲却经常教训他：“小球没有出息，去练大球。” 并常常强迫儿子和他一起去足球场练球，弄得孩子总是非常不开心。
现实生活中，像这样的事情常常发生。女儿爱学手风琴，母亲却非要她放弃手风琴学钢琴；儿子喜欢文科，父母却以“学好数理化，走遍天下都不怕”为借口，为他选择理科……一个人做不愿做的事情是痛苦的，对此，成年人应该感受最深。同样，孩子也是人，也有七情六欲，强迫他们去做不愿做的事情，也会使他难受万分。
孩子的兴趣、爱好与父母的愿望一致固然好。但如果子女的兴趣、爱好不符合父母的愿望，那么，作为家长也应努力为孩子创造一块自由驰骋的天地，让他们在自己所喜爱的领域里充分发挥才能。不能越俎代庖，强人就己，这样，不仅不利于子女的健康成长，还会使孩子的智慧幼芽刚一出土就遭到损伤。
当然，父母这样“难为”孩子，是望子成龙心切，是善意的。但是，那种“善意”有可能带来“恶果”，因为，这等于抑制孩子的长处，扬孩子的短处，有时可能弄得孩子对自己的长处与短处都没有了兴趣。事与愿违，得不偿失。
再说，父母认为没有出息的爱好也并不是一定就没有出息。“条条道路通罗马”，成功的路有千万条，因此，在孩子的爱好方面，父母还是顺其自然，任其发展的好。
有的父母认为，孩子是自己的后代，不仅仅是自己生命的延续，还应该延续自己的事业，或者想把自己未实现的理想让孩子变为现实，而孩子们却不这么看，他们觉得自己应主宰自己的命运，于是两代人之间发生了冲突。其实，从孩子呱呱坠地的那一刻起，做父母的不仅给了孩子生命，也给了他们作为一个独立的个体存在于这个世界的权利。当孩子为自己将来做出选择时，即使他们的选择是不合大人意的，也应该先肯定他们的这种独立意识，然后心平气和地帮助孩子分析最适合他们发展的方向在哪里。
孩子有自己的兴趣和爱好是好事，非常可贵。小荷才露尖尖角，千万不要连根拔起。兴趣是一把开启成功之门的钥匙，每个人都愿意做自己感兴趣的事，因为这能把潜能发挥得淋漓尽致。如果父母坚决反对，不理解孩子的选择，往往使孩子产生逆反心理或勉强顺从，消极应付或公开对抗。此时，激情和创造力都会受到抑制，客观上会影响他们事业的成功。对待子女的兴趣、爱好和才能，家长不妨参考以下几点建议。
首先，要善于发现子女的兴趣、爱好、才能。孩子一般都是有好奇心的，而好奇心往往是兴趣、爱好和才能的先导。许多孩子天才的闪光就蕴藏在他们的好奇心之中。
第二部分第6章 包办与护短（6）
十四岁的罗马尼亚体操运动员科马内依在第二十一届奥运会上七次得满分，成为最年轻的体操全能冠军。人们在向她表示祝贺的同时，不禁向她的教练和父母表示敬意。科马内依的父亲是汽车司机，母亲是普通工人。当她6岁时，父母便发现她天真活泼、精力旺盛，显露出体操天赋。她把马路边的石头台阶当�
