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第10节

08年5月-第10节

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  清晨,我迷迷糊糊地看到泽俊猛地从床上弹起来。
  “我听见阳台门响!”他扔下一句便往外跑。
  我立马清醒了,慌忙起身。这是个可疑的时间,女儿能熬夜,早起一分钟对她来说都是莫大的痛苦。现在才五点多。
  我走出来,看见女儿手里拿着一罐椰汁往自己房间里走。家里成箱的饮料都放在阳台上。我追上去问:“怎么起这么早啊?”
  她毫无表情地回答:“学习!”
  我无法从这个简短的答案中探出她的情绪,是用自虐来报复父母,还是下决心把学习成绩追上去?我和泽俊又不敢多问,可怜巴巴地站在她身后,像一对弃儿。
  借给菁菁叠被子的由头,我进到她房间。她正趴在桌上,脑袋圈在手臂里,下面垫了一本书,身体扭曲成几截。
  我拍拍她:“到床上再睡会儿吧,这样窝着多难受。”
  菁菁没动,哼唧了一声“不用”。是情绪不好,还是真困?
  泽俊不放心,又进来从桌上到地上统统扫了一眼。
  吃完早饭,泽俊忽然说:“我跟你一起送她去学校吧?”
  我愣了一下,继而迅速地否决:“不用,不用!”
  我们从没有一起接送过孩子。心中那股恐惧一下膨胀起来,难道他预感到有厄运在窥视?我们知道对方在想什么,可是不敢把那个词说出口来,怕一语成谶。所以,我不能让泽俊也去送她,那样,平常就变成了“反常”。
  女儿坐在副驾驶的位置一直望着窗外。
  “心情好点了吗?”我终于想出了开场白。
  她点点头。脸还是冲着车窗外。
  “如果你有困惑,希望你能跟家人交流。你不说,很多事情我们没法设身处地去想。”
  “妈妈,不仅是困惑……”女儿将嘴巴嘟成韩剧式的。
  “还有什么呢?”
  “老觉得空空的,灵魂找不到归宿!”
  “灵魂”、“归宿”这类词太形而上了,由饱经沧桑的老者说出,是哲学味道,由一个未谙世事的孩子说出,有种冥蒙的气息。我仿佛看见一团鬼魅从女儿的嘴里冲出来。还好,遇到一个红灯,有半分钟时间冷静。
  车子一步一惊心地开到了学校门口。
  “菁菁,妈妈想跟你说几句话。”
  女儿嗯了一声,看了看表。
  “你现在面临的苦恼,妈妈也曾经历过,只是形式不同而已,但痛苦是一样的。爸爸妈妈每天都在关注你。想方设法为你减轻压力,可能有些时候做得不够好,你知道我们所有为人父母的经验都来自于你,我们在和你一起成长,也会犯错误。如果这些错误让你感到很痛苦,我们可以进行交流,然后找到个皆大欢喜的方法……”
  我抓紧时间投降,生怕晚了,来个全军覆没。
  女儿看看表。
  “其实,在爸爸妈妈的内心里,你的健康和快乐才是至高无上的,其他方面,只要你自己尽力而为就好,我们不会再强求。”
  “妈妈!”菁菁用韩剧腔喊道,“你这样子,让我心里好难受哦!”她的嘴唇长得非常可爱,很像韩星宋慧乔,上唇里侧凹成小半弧形,下唇正中有道小沟,自然状态时,上下唇就结成一个小“O”型,洁白的齿光从里面放射出来。为了将这个优势发扬光大,她尤其喜欢“哦”字。
  我笑着:“我们和解了,你干吗要难受呢?”
  “辜负了父母的希望,伤感哦!”
  口吻又换成了日本卡通味的。
  “你早日乐观起来,就是我们的希望!”
  我急忙从手袋里拿出她的手机。
  她接过手机,并没表现出高兴的神情,反而神情黯淡地说了声“谢谢妈妈”。下车后,她又反身回来,在我的脸颊上亲了一下。我不能把这一举动简单地理解为她心情转好,相反,倒觉得夸张、戏剧化。对于处在非常时期的孩子,做家长的一定要明察秋毫,不放过任何反常细节。
  我透过铁栅栏,一直看着她走进教学楼,然后我把车开到一个宽阔处,停下来,拨通了菁菁班主任王老师的电话。关机。大概有课吧。王老师三十出头,因为年纪的缘故吧,和学生们沟通比较容易。这段时间,她没少帮我们做菁菁的思想工作。
  我只好打电话向邱老师求助。邱老师为人热情,她随梁泽慧叫我“嫂子”,而把菁菁称为“我们孩子”。
  在谈到“我们孩子”的近况时,邱老师说她几乎每天都和王老师阎老师(于柏的班主任)沟通,两个老师也分别找两个孩子谈过几次话。“据我的观察,动态上,我们孩子这几天没和那小子来往,但静态上我就不好说了。”
  邱老师是教化学的,喜欢用术语。我实在没弄明白她说的动态、静态是什么意思。现象——本质?表面—一内心?明的——暗的?
  “我听那小子班里的一个同学说,最近几天,确实没见梁菁菁中午去班里给于柏补课。这次月考,那小子的名次可提高了,进前三百五十名了!原来可是四百名以后的学生。他是自费生,基础差着呢!我们孩子傻啊!单纯、实心眼,这点像她姑……”邱老师的语气里充满恨铁不成钢的遗憾,并且没忘顺便夸夸梁泽慧。
  自从谈恋爱以后,我聪明的女儿就变成了傻大姐,自己的成绩每况愈下,而于柏的成绩蒸蒸日上。几乎每天中午,菁菁都要去于柏的班里给他补课。就凭这一点,于柏再好,我都不会让菁菁跟他。如果恋爱期就定位失衡,那随后展开的将是辛酸的过程。
  我把菁菁的反常情绪跟邱老师详细描述了一遍,希望她能向王老师转达。
  车子开出足有二百米,我才发现方向反了。只得绕个大圈子。眼前忽然展现出—个奇妙的景象:两幢并立的摩天大楼,从我的角度看过去,倾斜成个 “V”,“V”的底部中心立着个笔画飞舞的字,琢磨了半天,我猜出来,那是个反写的“家”字。而“V”形开阔的上方正好停留着一片乌云。偶然一景,竟和我的现状如此吻合。
  绕到两幢大楼的另一面,只见半空立着“××家居城”几个大字牌。每个字牌足有两米见方。
  不时被那个反写的“家”字纠缠着。“家”,危机四伏,好像马上要被风雨撕扯得支离破碎。
  几天后,发生了这样一件事。
  女儿中学的一位副校长,在经过楼梯时看见一对男女青少年正在相互深情凝视,用副校长原话讲,“那造型堪比爱情片里的经典镜头”。当时正是上课时间,若不是两人穿着校服,副校长一定会以为闯进了校外人士。
  那个女生就是我的女儿梁菁菁。当她面对我们的质问时,反过来理直气壮地质问我:“妈妈,是你亲口说的,我的健康和快乐才是至高无上的,还说要找个皆大欢喜的办法!”
  她脸上竟现出讥讽的表情,似乎在说,我已经找到了,可你们却出尔反尔了。
  菁菁进自己房间后,泽俊责备我:“我早告诫过你,千万不能服软!怎么样,让她找到借口了吧!”
  “我不服软怎么办?那天她情绪不对,你不是也担心来着嘛,万一……”
  我心里充满委屈。
  泽俊气恼地:“哼,她还能怎么样?自杀?出走?绝食?”泽俊摇摇头,“我看出来了,她就是在跟我们玩花招,先发制人,然后她就可以理直气壮了!”
  虽然我不愿把女儿想象成一个处心积虑的孩子,但又必须承认泽俊的分析是对的。她把父母看透了,父母却从来不知她的心理承重量究竟是多少。我们在每个动作之前都会考虑,这会不会成为压死骆驼的最后一根稻草。而这种理性被利用了,被戏弄了。
  我在洗手间里冥思苦想了半个小时。
  我特地换上一件较正式的衣服,然后坐到沙发上。我叫泽俊去叫菁菁出来。
  她出来了。我示意她坐到对面的软凳上。虽然没有这样的示意,她也肯定是要坐在对面的,但还是示意下好,这样有允许的意思在里面,“上”和“下”的关系就出来了。
  “我又要老生常谈了,”我说,“同一件事情天天挂在嘴边,你烦,我也烦,但又不得不说,因为这是我的责任,我必须做到仁至义尽。现在,是关系到你一生命运的最重要时刻,重要到什么程度呢?假设你有九十岁的寿命,那么你这一年多的努力,将决定你未来七十多年生活的稳定和幸福。你愿意用你大半生的幸福来换取目前短暂的快乐吗?人生的路谁也不能代替你走,但我作为母亲,必须提醒你哪个地方有沟,哪个地方有坎,哪条道路是正路,哪条道路走不通,但脚是你的,只有你的大脑能支配得了。我们并不是要把你的爱情之路给堵死,只是希望你往后延期而已。这个阶段,爱情跟高考不可能兼得。”
  “不可兼得难道就等于高考比爱情重要?”女儿抗议道。
  我一字一字地:“你现在能穿上CK牌牛仔裤,阿迪达斯运动鞋,天天有车接你上学放学,能往上一百多平米的大房子,这都是高考给我的,没一样是爱情给我的!”
  我顾不得坐在旁边的泽俊的感受了,我必须让女儿速成为一个现实主义者。
  “妈妈,全地球人都说,爱情是美好的。为什么我不能享受美好的东西?”
  “爱情是美好的,可美好的东西并不一定是对的。对你来说,爱情发生的时间地点都错了。”
  “美好的东西在任何时候任何地方都是美好的!”女儿喊道。
  “不对,”我顺手抄起茶几上的一本时尚杂志,指着封面上的大红唇说,“这张嘴是美的,可如果它长得偏左或偏右一厘米,你还会说它美吗?春天美好,可来得太早,可能预示着全球变暖,那是生态灾难!美好,首先要合乎规律。而你现在的所作所为就违反了规律!”
  “我们学校去年的高考状元就搞对象啊,后来两个人都上一流大学了!”
  “那是奇迹,不是规律。奇迹不是任何人都能创造的!”
  菁菁的呼吸明显粗重起来,眼睛直勾勾地盯着我身后的墙壁。她突然爆发了一句:“妈妈,你有心理障碍,因为你和爸爸的关系不好,所以就否定爱情!”
  父母关系不好,菁菁当然感受得到,虽然我们吵架或谈判都在私下里进行。她以前从来没有评论过父母的关系,大概是刻意回避吧。看来,我们的暗度陈仓对她的伤害比想象的要重。心里还是有种血淋淋的感觉,难道被她说中了?我一时语塞。
  关键时刻,泽俊把话接过来。
  “我们还没幼稚到那种程度,因为现在婚姻有问题就否定当初的爱情。爱情不光是一种感情,还是一种责任,就是相爱的人能互相为对方的未来考虑,至少你们没有做到这一点。”
  菁菁翻了泽俊一眼:“我们俩也是相互鼓励要好好学习呀!”
  “你让人家学习好了!你自己呢?好好学了吗?学好了吗?成绩说明一切!”泽俊的火气也上来了。
  我简直不耐烦了:“该说的,我们已经说尽了。现在是你命运的关键时刻,希望你做个明智的选择!”
  她的表情由愤怒到悲戚再到委屈,眼泪夺眶而出。
  “那你们说怎么办?已经这样了……我想考艺术类你们还不让……”她哽咽着说不下去了。
  这事,我和泽俊仔细商量过了,也咨询了一些内行,以菁菁的基础,必须要放弃几个月的文化课来恶补专业课,这个风险太巨大了,如果省内专业课联考不过关的话,就连参加高考的资格都没有了。
  我极力耐住性子:“不是我们不让你考,你想想有没有时间了?艺术院校的专业课省联考在十二月份进行,现在是五月份,何况你一点基础都没有……”菁菁打断我的话:“我怎么一点基础没有啊?我从小就学钢琴和声乐了!”
  “钢琴你只考完四级就死活不练了,声乐也只是少儿合唱团学的那点东西,这点基础,能在几个月里飞跃到考上大学的水准?我不敢抱这种幻想。”
  “基础还不是根源。根源是你的心思放在别处了。”泽俊补充道,“考艺术院校,竞争更激烈,全身心投入都未必取得入场券。你要是不改变现在这种三心二意的状态,什么也考不上!”
  菁菁忽地站起来,头一甩:“那你们让我怎么办?非得让我服从你们的统治是不是?”
  她气冲冲地进屋了。
  泽俊看着她的背影,感叹一句:“执迷不悟啊!”
  是劫躲不掉。那就迎战吧。
  我进了屋,从衣柜里拿出了一个档案袋。想了又想,还是将那个小蓝盒子放进了袋子里。
  我敲菁菁的房门。里面反锁着,不开。
  我将档案袋放在门口,说:“梁菁菁,我们不想统治你,但毕竟你还是未成年人,我们要对你尽到责任。这儿有一些东西,你必须认真看,看完之后,你怎样选择我们都不管了!”
  说完这句话�

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