短篇小说(第二十六辑)-第75节
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孙耀词可以说是无聊才找卞小忠的，他走在前面就没有回头看一下卞小忠，即使卞
小忠跟丢了，他也不在乎。他想，这家伙是说不出什么来的。
说，还是不说？卞小忠坐进校长接待室的沙发时一直在想这个问题。他非常紧张，
他得马上作出一个决定，他一生中都没有过自己做一次决定的机会。他是不愿做窝囊废
的，可要他像邵汉杰那样生活又是非常困难。卞小忠反复再三又拿起原来的主意，决定
再把邵汉杰拍卖一遍；管他出卖不出卖，邵汉杰早被人卖过了。孙耀词还是套他的近乎
说小忠我已说过了，有什么困难尽管对我说，不关心群众的领导还算什么领导。卞小忠
一直点头，心里倒急了，他急于要说出想好的话。孙耀词没有让他的话往外冲，又说小
忠你要知道校长也不是完人圣人，不是完人圣人也有七情六欲。校长呈现出直率，这直
率又使他感动，过去的醋意已烟消云散全无踪影。他决心捍卫校长，话儿再次向喉头冲
击，可是校长又堵住了他的嘴，校长说已有很多人向他反映过邵汉杰了，他有阴谋，想
破坏学校的安定团结，可是阴谋会得逞吗？凡是搞阴谋的都没有好下场。卞小忠听着更
加急了，他不想没有好下场，他决心打断校长的话，不料孙耀词说出一连串名字，每说
一个名字脸上就现出一种诡秘的表情，每说一个名字就像拿出一个卞小忠对他不忠的证
据。卞小忠听着慌了，几乎除邵汉杰外，去邵汉杰宿舍的人都向他密报过，这究竟是真
的还是假的？孙耀词独独没有提何立忠，在卞小忠看来何立忠是校长的耳目，他是不会
暴露他的耳目的。卞小忠肚里已没有东西了，他再也发掘不出新的东西了。奇怪的是他
感到有点尴尬，感到不说出点新东西就难以交待。孙耀词继续说你小忠如果发现什么情
况要告诉我，提醒我也便于我改正缺点。他说完把手搭上了卞小忠的肩头。
卞小忠感到了压力，他觉得拿不出什么东西来实在不行了，他想既然邵汉杰的情况
已没有价值，那么有价值的就是自己了，他决定拍卖自己。卞小忠首先为自己的坦率和
诚恳感动了，他的手和嘴同一频率地抖动，他终于说校长你原谅我，是我举报了你。
孙耀词听了大吃一惊，他没想到死灰里爆出热火星。急忙问你小忠举报了我什么？
向什么部门举报的？卞小忠怔住了，他发现出卖自己是多么困难！他的头垂下了。孙耀
词双眼紧盯着他，把要求放宽，说只要你小忠说是什么时间向什么部门举报的。卞小忠
回答说是半个月前向区检察室写信举报的，然后又说任校长怎么处理。
校长听了大笑起来，如果卞小忠真的是那段时间向那个部门举报了他，就没有必要
问什么内容了，这是往他网里赶鱼，他一身轻松地用拳头捶卞小忠的肩头，说你小忠别
开玩笑了。
卞小忠满脸通红，还是坚持说举报了他。
孙耀词再次哈哈大笑，连说到此为止、到此为止。看样子他还是不相信卞小忠会举
报他，而且还认为这小子是有毛病的，为自己找他来谈话而后悔，弄得他不知如何打发
他。这时有两个老师进办公室请示工作，他趁机朝卞小忠挥挥手，让他快走。
始料未及的是卞小忠就是不走，他为孙耀词不相信他感到莫大委屈，他大声呼喊我
卞小忠真的举报了你。进来的教师互相看一眼，一个老师说，你小忠真的写了还会自己
承认吗？
卞小忠听了这话更加焦急，冲着这两个教师就吼，我检举了就是检举了，有什么不
敢承认的？他这样一咋呼，好像进来的两个人是举报了校长不敢承认似的。还是孙耀词
笑着说你小忠做得对，举报对，反腐倡廉是每个公民的职责，承认得也对，一人做事一
人当，我就赏识这种人。卞小忠这才出了办公室，一边走一边嘟囔，有什么不敢承认的，
举报就举报了。
他办公室里的教师仅仅是担心小忠会说出不利于他们的话，一见他就争着问校长找
你谈了什么，卞小忠没好气地叫道，我说我承认举报了他。
教师们吓着了，面面相觑，一个也不说话，都埋下头工作。办公室里没有一丝声息，
就像来了个会吃人的人似的。
八
这所高级中学的知识分子的神经是如此脆弱，他们几乎承受不了卞小忠也能举报这
个事实。打击最大的莫过于邵汉杰。前几天还在为调动的事抗争，上级教委也跑了几趟，
就是不能挽回，卞小忠的突然出现，孙耀词就放过他了。难怪有人见着他就揶揄，说是
卞小忠救了他。
卞小忠突然成了风云人物。人们很快确信卞小忠的举报行为，你说谁能胡乱承认自
己举报了领导呢？而对这个事实，教师们表现出一种惊喜，一些胆小的也像吃了豹子胆
一样了。卞小忠拎了热水瓶到厨房，就有人为他打水。有几次是当着孙耀词的面抢着打
的，这使孙耀词吃惊不小。对邵汉杰可以用杀鸡儆猴的方式，这种方式对卞小忠就行不
通了，现在全校师生都在拥戴他。恼人的是区检察室有了新的举报，却没有卞小忠的举
报。孙耀词可以对付其他人，就是抓不住一服针对卞小忠的药。他看到教师们在卞小忠
身边凑热闹，他头皮就发麻。
谁也不知道卞小忠心里正慌着。他是被教师们拥戴得心慌的。教师对他越信任，他
的心里越慌。教师中有明里避他的人，结果暗中还是凑上来说孙耀词的坏话；有明里装
疯卖傻，暗中却拿出了孙耀词贪污勒索的证据的。一方面卞小忠见着那一笔笔的数字胆
子渐渐大了，他想这个孙耀词够得上一个腐败分子了，自己站起来斗争是正确的，另一
方面，那些明里和暗里支持他的人为什么不愿自己站出来呢？提醒他的是副校长居大正，
居大正当着教师的面这样说话，说你小忠不能被人当枪使，他警告那些教师要对小忠负
责。
居大正的话击中了小忠的要害，他真的想退下来了，可是不行，上船容易下船难。
他想来想去，只能去找邵汉杰，有邵汉杰在就不怕了。可是鬼了，邵汉杰就是回避他。
甚至一进宿舍就关上了门。那一次，卞小忠敲开了邵汉杰的门，他是上门求救的。邵汉
杰却是一副难为情的样子，他说小忠我算服你了，真没想到你是个有骨气的人，我是有
眼不识泰山。卞小忠打断他的话说，你别说了，你就做缩头乌龟让我一个人干了。邵汉
杰听了马上跳将起来，说你告诉我这是谁说的。卞小忠说是我说的，你干吗避着我呢？
马上邵汉杰又是一副羞羞答答的样子。卞小忠见他这样气得跳脚，他感到自己上了谁的
当，他上屋，别人就抽梯了。
一切担心似乎又是多余的。检察室的某个人与孙耀词的暗中交易突然中断了，市检
察院有人暗中下来调查。一切似乎有序地进行，一切进行得十分顺利。卞小忠有一种法
力无边的感觉，他觉得孙耀词要像阳光下的雪人那样塌下去了。卞小忠的胆壮了，他开
始像过去的邵汉杰那样昂起了头。卞小忠鄙视那些胆小如鼠的中年人，骂他们麻木不仁，
中年闰土，奇怪的是那些挨骂的人都乐意让他痛斥。夜里到卞小忠宿舍里串门的人越来
越多，那次他听到隔壁何立忠的床铺发出了声音，卞小忠心里冷笑一声，好个何立忠，
你骗得了邵汉杰，能骗我吗？我不怕你告密，他索性用拳头在板壁上狠狠地捶了三下，
隔壁的何立忠竟像老鼠那样不吱声了。
那天放学后，住在家里的陆和平突然跑回学校找到卞小忠，说会计白娟没有回家。
卞小忠说我哪管她回家不回家。陆和平的眼睛眨巴一下，卞小忠还是不明白，陆和平又
问他看见孙耀词没有，卞小忠也是说我哪管他。陆和平见他还是不明白，就用手做了个
下流的动作，并指了指白娟的宿舍。早已在卞小忠心里消失的醋意又涌了上来，他要陆
和平一起去捉奸，陆和平摇摇头跑了，他边跑边说孙耀词好大胆子，到现在还寻欢作乐。
陆和平要把捉奸的事让卞小忠做，卞小忠知道他的用意，他鄙视陆和平，但他抑制
不住汹涌澎湃的醋意，果决地向白娟的宿舍冲去。
白娟的宿舍门是被他一脚踹开的，门一开卞小忠不由得一怔，校长和白娟果然在里
面，可是另外还有个出纳，他们在做账，显然不是做陆和平说的那种事。卞小忠很尴尬，
在门口窘住了。白娟杏眼圆睁，一口脏话要泼出来，孙耀词制止了她。孙耀词和颜悦色
地对卞小忠说，你小忠推错门了吧？小忠赶紧顺着台阶下说，自己真的找错门了。
卞小忠灰心丧气地出来，在拐弯处陆和平从夜色里钻了出来，问他们在不在，卞小
忠气馁地说他们在，在做账，还说你胡闹什么。不料陆和平似有了更大的发现，说他们
一定在造假账了，这是作查账准备。卞小忠听了觉得无所谓，陆和平马上提醒他，检察
院要查账，这样还查得出来吗？查不出来就说明举报的人诬告，诬告要反坐，反坐你懂
吗？
卞小忠听着脸顿时白了。
九
校长突然宣布开会，说要传达一年一度的教师职称评定工作精神。由于发生了举报
的事，他害怕直面教师，已一个多月没有例行一周一次的政治学习了。这次会议前的气
氛和平时大不相同，教师认为孙耀词一定会伺机报复。教师陆陆续续走进会议室，他们
谁也不说话，就像被告进法庭一样，孙耀词虎着脸，瞪着眼坐在主席台上，活像一位大
法官。何立忠跟往常一样进会议室总要跟校长打趣一下，套一下近乎，孙耀词过去也总
是适当配合，说几句应酬的话，体现一下领导和教师关系的融洽。可这次孙耀词和往常
不一样，他对何立忠睬都不睬。小普和一个女教师轻声议论，说何立忠拍马拍到马脚上
了。
本来卞小忠很紧张，他的心理不适应这种法庭式的气氛，更害怕原告和被告的那种
针锋相对的交锋。何立忠受了孙耀词的奚落，卞小忠和别的教师不一样，没有幸灾乐祸，
相反感到一种震慑的力量，心里产生了一种恐惧。他想镇静一下自己，目光尽量避开孙
耀词和何立忠。可是，何立忠，你什么地方不好坐呢？他转了几个地方偏偏就在卞小忠
旁边落座。这使得卞小忠更加不安。
孙耀词开始传达职评精神。职称关系到任职资格，任职资格关系到工资，教师的神
经紧张起来，兴奋点有所转移，目光变化着，先是迷离飘忽，后来渐渐定形，就像孩子
看着父亲手里的面包，眼光由于渴求而涌现出一种无奈的诚实。孙耀词马上读懂了教师
的目光，略略笑了一下，态度由大法官变成了家长，和过去一样在讲话前干咳几声。
气氛显得祥和了，卞小忠很喜欢这种气氛，他觉得自己的骨子里真不适应那种剑拔
弩张的斗争气氛，你看安定团结是多么好啊！
孙耀词传达职评精神的一半时，其中有了安定团结的词儿，卞小忠听得已非常投入
了。孙耀词马上借题发挥起来，强调安定团结的重要性，强调校长负责制，还有教师的
聘用制，马上他又提到学校里有人写信诬告他的事，他说这个人的目的是打倒人，希望
教师提高觉悟。校长说这话时目光射向卞小忠。
卞小忠的心猛地抽紧，祥和的美妙倏然消失，他终于感受到了山崩地裂的可怕。他
发出的炸弹没有在孙耀词的头顶爆炸，却在他的脚下爆炸了。在卞小忠绝望已极时，孙
耀词突然点了何立忠的名，说他人前是人，人后是鬼，对照职评条例中的某一条，作为
例子分析。教师中马上出现一阵骚动，冒出一个疑问，难道他何立忠也举报了？
卞小忠心里忽然一热，这一次他不能奢望再来一个替罪的，想倒是有了同类项了，
他想何立忠怪不得他坐在自己旁边，原来还是自己人。卞小忠控制不住心里的热劲，悄
悄地在何立忠耳边说了几句话。何立忠也悄悄地说，小忠，过去你只看表面，我暗里一
直跟他斗，他是通了区检察室的路，谁举报了他都知道，我们已没有退路，准备战斗吧。
什么叫战斗？自己不是一直在战斗吗？卞小忠在会议室里东张西望，目光在教师脸
上扫来扫去。教师的目光中已失去了诚实，仿佛知道校长手中的面包里有辣椒一样，目
光重新变得扑朔迷离，后来重新定形，变得愤怒了。本来态度暧昧的陆和平一接触卞小
忠的目光就愤怒得燃起火焰，他说他的职称不要了，班主任也不干
