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第59节

重点高中-第59节

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    看着躺在那里的那个十多岁的男孩,许多女同学都哭了,有的还哭出了声音。从二号厅 出来,厂长领着他们来到了三号厅。这里很静,只有廖廖的十几个人。当同学们走进去的时 候,他们都惊呆了。一个十七八岁的女孩子躺在那里,她长得很漂亮,很动人,就像是熟睡 了一样。厂长介绍说:“这是我市一所大学的大一学生,因为一科考试不及格,觉得没有面 子,服毒自杀了。她还留下了一封遗书……”

    听着厂长的介绍,看着已经离去的女孩,赵俊飞的脸色苍白,他的鬓角冒出了汗珠,他 的手也在不停地颤抖。

    “她是昨天夜里死的,今天早上刚送来。她是外地学生,家长还没有赶到。家长看到她 ,该是多么悲痛呀!”厂长在一旁继续介绍说。

    看着这个和自己几乎相同年龄的女孩,同学们个个都流了泪。他们自觉地向这个女同学 深深地鞠躬,表示哀悼。

    从三号厅出来,还没等同学们站好,只听院外传来一阵刺耳的警笛声。一辆110警用面 包车,一辆标有12345市长值班电话专用车,还有报社、电视台的新闻采访专用车先后 开进了火化厂的大院。从车里跳出了警察、干部、记者等人,他们一齐朝学生们围来。

    同学们见此,都目瞪口呆,不知道发生了什么事情。

    “是谁把学生们拉到火化厂的?”冲在前面的一个警长大声地问。

    “是我。”李振东大步地从学生的后面走了上来。

    “你是干什么的?”一个胸带12345值班长的政府年轻干部厉声问道。

    “我是一高中三年一班的班主任,我叫李振东。”

    “是谁批准你把学生领到这个地方来的?”政府年轻干部跟着又问。

    “没有人批准。我是班主任老师,我有权利对同学们进行教育。”李振东回答。

    电视台的记者这时正抓紧拍摄。报社的记者也在小本子上快速地写着什么。“你对学生进行教育是可以的。但你应当在学校里上课呀,为什么要把学生拉到火化厂 呢?”政府年轻干部又是大声地发问。

    “火化厂也可以上课。上生命之课。”李振东回答自若。

    看着李振东这副神情,政府年轻干部有些火了,他提高了嗓门:“你这是胡说。

    我是大学本科毕业生,现在正读研究生。我怎么就没听说过,还有什么生命之课?“

    “你不知道的东西多着哩!”李振东白了他一眼,狠狠地回敬了他一句。

    这个时候,齐菲芳快步走进了院子,冲着那个警长说道:“我是学生的家长,是我及时 发现的问题,一直跟踪到这里,并打电话报告的。”

    一听是这个学生家长报警的,几个记者一下子把齐菲芳围了起来,向她进行采访,摄像 记者也把镜头对准了她。齐菲芳侃侃而谈……

    一看自己的妈妈出现了,赵俊飞的脸色更白了,他赶紧躲到了最后面,低着头,谁也不 敢看。也不想让任何人能看到他。

    一辆轿车开进了院子。车门打开,宋晓丹从里面跳了下来,她快步来到警长和政府年轻 干部跟前,自我介绍道:“我是一高中带班副校长宋晓丹,学生和老师都是我们的。我来接 他们。”

    警长在电视里认识宋晓丹,一听这话,忙说道:“我们110是接到报警才赶到这的。刚 才听这位老师讲,这里在上课。我不明白教育,既然是上课,与我们就没有什么关系了,我 们就走了。”警长说完一挥手,跟在他身边的三个警察也随他上了面包车。警车尖叫着,快 速离开了火化厂。

    警察走了,12345值班长却变了脸色,他刚才当众被李振东抢白了几句,心里窝着火, 他冲着宋晓丹大声吼道:“我是市政府的,你们的老师偷着把高三的学生领到了火化厂,还 强辞夺理,说是搞什么生命教育。你这个当校长的,怎么处理这个老师?怎么处理这件事情? ”

    “这……”宋晓丹被问得不知如何回答才好。

    一听说重点高中的校长来了,记者们甩开了齐菲芳,一下子把宋晓丹团团围住。

    “我是晚报的记者,我想问问,为什么要把高三的学生领到火化厂来?”

    “我是电视台的记者,我想知道校长对这件事的态度?”

    “我是……”

    “我是……”

    面对众多的记者和摄像机镜头,宋晓丹镇定地说:“你们问的这些问题,我都可以回答 。但不是在这里,而是要回到学校。我是专程来接老师和学生们回学校的。”

    “那我们就跟你们回学校。”一个晚报的记者说。

    “对”。记者们一齐响应。他们知道,这将是今晚电视台和明天有关报纸的头条新闻, 谁也不会放过这么好的新闻线索。

    同学们就要上车了,火化厂厂长还有一句话要说,他完全没有想到同学们到火化厂来看 一看,会惹出这么大的一场风波。他对同学们说:“你们今天到火化厂来,不管看到了什么 ,听到了什么,还是遇到了什么,当你们就要离开这里的时候,我送同学们最珍贵的四个字 ,那就是‘珍爱生命。’”同学们来的时候是一辆大巴车,回去的时候可谓是浩浩荡荡了。12345值班车在前面开 路,校长的车跟着其后,然后是电视台的采访车,一边行进着,记者探出头,把摄像机 对准了后面的大巴车,一个劲儿地拍。大巴车的后面,是晚报、日报记者的采访车。一行车 队,浩浩荡荡地开回了学校。

    此事已惊动了整个社会。一高中不少学生家长赶到校门口观看,询问。市教委尚主任也 派办公室主任到校了解具体情况。市委牛书记也不知道是从哪儿得到了这个信息,他当即批 示:立即对此事进行调查。一高中如果确实混乱到这种程度,要立即调整学校领导班子。真 是一石激起千层浪。

    回到学校以后,宋晓丹第一次开口问李振东:“你说怎么办?”

    李振东胸有成竹地回答:“我的课还没有上完。等我把课上完了,他们怎么处理我都行 。我都认。”

    “好,我支持你。”宋晓丹已经从李振东沉着的神态中和明亮的眼神里看到了希望。她 对12345值班长说:“你们调查处理都可以。但李老师的这节课没有上完,我们不能无故剥 夺他上完这节课的权力。”

    政府年轻干部想了想说:“上完这节课也可以。但我们要听听这节课。这也是实际的调 查。”

    一听说还要上课,记者们也都表示要听,要把问题一查到底。不弄清楚,绝不罢休。连 齐菲芳在一旁都情绪激昂:“这课我也要听,我看看他李振东讲些啥?他为啥把高三的学生 领到火化厂?”

    这么一来,光听课的就有三十多人,教室里已经装不下了。只好把课堂换到了阶梯教室 。电视台的记者更是利用自身的优势,早早架起了摄像机,要对这节课进行全程录相。学校 的一些老师听到了这个消息,也早早在阶梯教室的后面坐好,二百多人的阶梯教室,几乎已 经坐满了。

    李振东老师提着皮包走上讲台的时候是神态自若,仿佛什么事都没有发生一样。下面的 同学和老师都为他捏了一把汗。

    “同学们,这节生命之课,是我临时加的。刚才只上了一半,下面上另一半。”李老师 说到这,打开了皮包,从里面拿出了一个精美的笔记本。赵俊飞一看,立即趴到了小桌上 ,不敢抬头,不敢大口出气。

    “这是一个同学的日记,是谁的我不能告诉大家,我是偶然的机会看到这个日记的,有 几篇,我想念给大家听。

    四月四日

    人人都说母爱是最伟大的,可我怎么一点也没有领「略到母爱的伟大呢 ?我常常想,我 的妈妈是不是亲的?她每天逼着我学习,对我连一点好脸子都没有,我得不到温暖,得不到 母爱,我活着有什么意思呢?

    四月七日

    头两天偷着看了几眼电视,电视里有一个记者采访一个放牛娃。放牛 娃说,他的理想是 放好牛,然后卖牛挣钱盖房子,盖了房子娶媳妇,娶了媳妇生孩子,生了孩子再让他放牛。 事后,我想到了自己,我为什么读书?考大学。考上了大学又为什么?找份好工作。有了好工 作呢?找个好媳妇。然后呢?生孩子,让他考大学,找工作,娶媳妇……这样的生活没有意义 ,这样的生命没有价值。

    四月十四日

    “一模”考试成绩出来了。我的排名在全班倒数第四,在全年组就 更不用说了。妈妈天 天问我成绩,我不敢说。后来,我只能瞎编一个,提高了许多分,可妈妈还是不满意,说我 不刻苦,我几乎绝望了。

    我想到了死。死了以后,一切就都解脱了。没有了烦恼,没有了痛苦。怎么去死才好呢 ?跳楼吧,我不敢。撞火车,我害怕。喝药,我不知道喝多少,真要是喝的少,死不了,又 落个植物人,那不就更完了吗?……

    五月四日今天复习的时候我在想,我真要是死了,爸爸妈妈会怎么样呢?爸 爸是个老实人,在政 府里当个小科长,他把全部希望都寄托在我的身上,假如我真的走了,他,他会受不了的。 

    妈妈虽然对我很凶,可她也是为我好。这学期,她请了长假,二十四小时地关心我,看 着我,一旦我走了,她也会活不长的。

    我要是不走,我又怎么能承受面前这一切的一切呢?……“

    李振东读到这,把日记本轻轻地合上。整个阶梯教室里,静极了。突然,赵俊飞呜呜 地哭了起来。坐在后面的齐菲芳一见,赶忙冲了过来,她一把拉住儿子,大声地问:“俊飞 ,你,你哭什么?”“妈,那,那日记,是,是我写的。我,我真的不想活了……”

    “啊,儿子,你,你可不能啊!”齐菲芳一下子抱住儿子的头,大哭起来。

    整个阶梯教室一下子乱起来。宋晓丹赶忙从后面走过来,和几个老师一起,把齐菲芳和 赵俊飞扶出了阶梯教室,送到了办公室休息。

    李振东站在讲台上没有动,他的神情依然是那样严肃。他继续说道:“我手里不光有这 本日记,还有其他同学写的一些书信,表示的也是这种轻生的念头。一位专家曾做过心理健 康的调查,结果是:百分之三十以上的学生曾有过自杀的意念,其中近百分之十五的学生曾 做过自杀的准备,百分之六的学生采取过具体行动。除一部分特殊情况外,其产生自杀动机 的时间多集中在重大考试的前后。”李振东的话,在阶梯教室里回响。同学们低着头,在静 静地思考。几个记者,在后面小声地议论。

    “同志们,一个不容忽视的现实是,自杀的危险正一步步逼近今天的青少年。面对这样 一个严峻的现实,所有从事教育事业的人们以及广大青少年的家长都不能不反思:是怎样一 种邪恶的力量,把年轻的生命推向了黑暗的坟墓?我们又做错了什么?以及从今天开始,应该 做些什么?请记住,当年轻的生命不在时,无论你在其身上寄予了多么美好的希望,他们也 都将如暴风雨中被吹落的花朵,只能落地成为泥土,不能再生为果实……因为死亡是生活的 彻底毁灭!”此时此刻,李振东是满脸激情。李振东的表达能力达到了最高潮。他的眼里, 已经含着泪水。他满怀深情地说:“在我这节生命之课就要结束的时候,我还是把火化厂厂 长送给同学们的话再重复一遍,那就是:珍惜生命。”说到这里,他停了一下,想了想说: “这节课讲完了,留个作业。每个同学为自己写一篇悼词:先假设自己死了,然后用悼词的 形式,追忆一生。字数不限,有话则多,无话则短。”说完,他提起皮包,冲着坐在第一排 的政府年轻干部大声说道:“我的课已经讲完了。你们上级领导爱怎么处理就怎么处理吧! 我李振东随悉听便。”说完,看也不看他们一眼,拂袖而去。

    就在他走出阶梯教室的一刹那,教室里爆发出一阵热烈的掌声……

    第六节

    进入六月份以后,天气闷热,热得让人喘不过气来。天气升温,高考也在升温,全社会 人人关注,高考进入了最后三十天的倒记时。

    这最后的三十天,如同十二年来进行的一次长跑,很快就要进入到终点的奋力冲刺阶段 了。高三的同学们个个努力。学校也把迎接高考,做为当前的头等大事。这是继去年出现雷 同卷,调整学校领导班子后迎来的第一次高考,

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