星河大道-第85节
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甚至就连傅成等人，都不知道梁琅天真正的打算！
所以，当他们见到梁琅天的举动，心中也是大为不解！
按照计划，他，不是该去杀王朗吗？
一中等人，反应同样如是。
于是乎，在竞相疑惑之时，两边的主要战力都停了手，他们疑惑的注视着梁琅天，默然不语！
反倒是小喽啰还打着不停，周阳和唐素素正混在一中的小喽啰里！
“你们在等什么？”
“接着动手啊！”
梁琅天见状，却是训斥道。
虽是有一种戏耍众人之后，智商上产生的优越感。
但时间，对他来说，十分重要，他不想因为心中得意而浪费！
毕竟，魂灵只有一个小时的时效！
闻言，傅成等人皱眉，但也没说什么，冲上，与郑棋等人继续战作一团！
大战在继续，梁琅天的目光却在郑棋等人身上停留，像是深山老林里的猎人，慎重且犹豫的选择猎物。
终于，他的目光在郑棋身上停下，“就是你了！”
“听说你很强！”
随后，他轻拍身旁的子兽魂灵，小兽随之冲去，助傅成相战郑棋！
毕竟它相当于一尊半步星曜武者，有了它的加入，战局瞬间逆转，由傅成被压着打，转而变成郑棋被压着打！
而梁琅天自己，扫视了一番之后，向正在和对手战斗的丁点冲去。
丁点的对手，是一个男人，叫什么梁琅天不知道，
他只知道，自己过去，就意味着战斗即将结束！
对高手来说，全力以赴战斗的时候，因为彼此都拿出自己最强的招式，往往胜负会发生在一瞬间。
他们这些人，放在整个世界，当然不算高手，甚至连一颗尘埃都不如，但在这些人面前，却是当之无愧的高手！
当他们倾尽全力，战斗结束的也异常迅速，尤其在梁琅天加入战局之后！
几乎是每过两分钟，就会有一个人受伤，由轻伤再到重伤，最后被淘汰！
一个，两个，三个。。。。。。
最后，就连郑棋都只能无奈的黯然落幕！
他没有立刻被淘汰，不是他又多厉害，而是傅成最后关头，阻止了梁琅天！
他阻止的原因很简单，羞辱而已！
梁琅天也明白，仅仅说：动作快点，不要浪费太多时间！
“我说过，当我再碰到你的时候，就是你的死期！”
“你曾经带给我的屈辱，我也会如数奉还！”
“我做到了。”
站在郑棋面前，傅成很得意的道。
“不过是有人相助罢了！”
“单对单，我杀你如屠狗！”
郑棋不服气的道。
“哈哈。”
傅成却是放声大笑，嘲讽道“原来强如你，在失败面前，也终究会找借口。”
“我有没有人相助，重要吗？”
“无论如何，今天，都是你败了！”
“这个世界就是这样，没有人记得过程，大家在乎的也只是结果。”
“你输了！”
“所以，你得死！”
话落，他没有犹豫，一刀斩去了郑棋的头颅！
一中明面上除王朗、张爽之外的最后一名强者，也死了！
然而，仅仅才过去不到二十分钟而已！
见状，正在与敌厮杀的一中学生也是目眦欲裂，
他们不明白，为什么短短二十分钟的功夫，他一中的顶尖战力，就沦落至此？
就连郑棋，都死了！
“这，这真的不是在开玩笑吗？”
这和他们事先想象的画面完全不一样，差距太大了。
而一直注意这边的王朗见状，也是心一沉，攻势更加猛烈了，他想脱身，寻机杀了梁琅天。
无奈这面前两东西，缠他缠得太紧了！
“该死！”
早在梁琅天走向郑棋他们那边的时候，王朗就猜到他的真实目的了。
不过，他以为郑棋他们可以多撑一会儿，谁料，败的如此之快！
这样一来，没有了帮手，他的处境就相当危险了！
“一定得拖到魂灵失效！”
王朗暗下决心，对他来说，要想赢，也只能这样！
恰在此时，梁琅天不屑的看向胶着应对夹击的王朗，嘴角凝现一模嘲讽。
他声音低沉，却穿透力十足的问道：
“很失望吧？”
“是不是还有一点没想到？”
“的确，又有谁能想到，四小杰之一，自诩算计无双的王朗，竟会被我如此轻易的拿捏呢？”
“其实我也没想到，会这么顺利，因为我也没想到，名声对一个人觉得负担竟然如此之大！”
“你在享受赞誉的同时，殊不知，它也在一点点的毁了你！”
“你太自负了！”
“不是我的算计多么高深，只是因为你压根就没有把我放在眼里！”
“但你知道吗？”
“蚂蚁多了，也能咬死大象！”
“何况，我也并不似蚂蚁那般弱小，你也更无大象那般强大！”
王朗趁着一个空隙回了一句：“你错了，大象永远是大象，蚂蚁再多，也无济于事！”
梁琅天笑了，笑的有些得意，似乎在笑王朗的死鸭子嘴硬！
“是吗？”
“那咱们就拭目以待吧！”
“子母兽魂灵时效还有四十分钟左右就会失效！”
“你猜猜，是你会死，还是我会死！”
王朗没有回答，也不知是无暇回应，还是干脆懒得回应。
而后，梁琅天也不再多言，看了傅成等人一眼，吩咐道：跟我来。
“我们来让王大公子看一看，蚂蚁多了，究竟能不能咬死大象！”
。。。。。。
第139章 何至于此？（）
“哈哈哈。”
“我就知道，有梁琅天他们在，胜利一定是属于我们的。”
“一中，哼哼，这一次，我就不信他们还能如何！”
“接下来，就等梁琅天他们把这王朗收拾掉了！”
若非大厅的隔音效果不错，四中老师开心的笑声恐怕能传的几层楼都能听到。
众人也能理解，与有荣焉罢了。
毕竟，梁琅天是四中的学生，他凭一己之力将威名赫赫的四小杰之一王朗算计成这样，可见惊艳！
若是出在他们学校，估计他们可能还会更失态。
这年头，两条腿的学生好找，惊才艳艳的也时常能出现，
但大多数情况下，他们也只有眼馋的份儿！
在场的老师倒也不吝色夸奖与奉承，笑道：王老师，你这个学生可真是了不得啊！
“是啊，是啊！”
“王兄，佳徒共享之。”有相熟的老师附和道。
还有人心有余悸，故作姿态，说：
“之前可把我们吓的不轻，差点以为要输了。”
“谁知道突然露出这一手，来了一个大翻盘。”
“我看最后，一中的学生都懵了！”
“了不得啊！”
“这个年纪，便能有这份谋略，难以想象，他未来会惊艳成何等样？”
“前途似锦，前途不可限量，必成大器啊！”
“嗨，你看，我都不知道说什么好了。”
“总之，就是很出人意料！”
——四中来的哪位老师姓王，恰好是梁琅天的班主任。
一般来说，不喜欢听好话只有两种人：一、傻子
“二、真正的聪明人。”
两者看似是两个极端，其实不然。
傻子不喜欢听好话，那是因为他压根听不懂好与坏，任何话都是进不去他耳朵，或者，无法被他听进去。
聪明人不喜欢听，是因为他想的多，他需要判断哪些是真心，哪些是口蜜腹剑。
这需要思考，而思考恰恰很费脑筋，所以聪明人不喜欢！
而这位王老师，既不是傻子，也不是聪明人，他听了，还是感到很受用的！
一张脸，笑意弥漫，犹如一朵绽放的菊花，皱皮还一抖一抖的，令人不明觉厉的同时，还有点吓人！
“哪里哪里，各位抬举了！”
谦虚是美德，王老师显然就很明白这个道理，言谈举止，充分展示了一个优良老师的品德。
“这小子，还是差点火候的！”
“有待磨砺，有待磨砺！”
当一个人谦虚时，旁观者往往有两种选择，接受或继续抬举！
其他老师显然会选择后者，说两句好话又不要钱！
“王老师，你就别谦虚了！”
“一中的冠军魔咒，今天就要被你的学生打破了！”
“你就要成为冠军导师了！”
四种老师听的也忍不住的喜悦，他告诉自己要谦虚，他也准备这样做。
但没办法，这群老师赞美之言，犹如滔滔江水，连绵不绝！
真不愧是老师出身，怕都是教语文的老师吧？
这文采，那是引经据典，层出不绝！
但他们似乎都忘了一个问题，
万一，梁琅天他们，最后输了呢？
那时，又该怎么办？
而如果真的出现这种结局，现在夸成这样，只怕会让那位王老师，彻底没脸见人！
。。。。。。
和四中老师那里的欢欣鹊舞，不一样。
一中老师所在的大厅，却尽显愁云惨淡！
如果将时间倒回一两个小时前，就会发现，
那时，一中老师很开心，反倒其他高中老师很惆怅！
对比之前、现在，真应对上一句话：天道好轮回，苍天饶过谁？
苍天，又睁眼了！
这一回，或许是一中将它从美梦中搅醒，所以，它要还之以颜色！
“怎么，怎么会这样？”
“郑棋他们怎么会被淘汰了！”
“这，这到底是怎么了！”
熟悉的语气，熟悉的人，咋咋呼呼的是三班班主任，
“难道，我们真的要输了？”
他不相信，他一中，连续保持了如此之久的冠军大满贯，难道就要在今日被打破！
唉！
还是大意了，早知道当时全力向学校建议，将北峰四小杰全都派过来了！
那样，就算梁琅天有什么阴谋，在绝对的力量面前，也无济于事！
“不会的，王朗还在，应该不至于输。”
“还有希望，还有。。。。。。”
三班班主任摇了摇头。
其它的老师也不知道该说什么，倒是一班班主任，轻声道：按现在的情形来看，我们也许会输！
“也许未必！”
“说实话，到了这一步，只能看他们自己了。”
“我们再担心，也帮不上什么忙。”
“何况，我倒认为，输上一回，对他们来说，反倒是一件好事！”
“总比他们抱着这种心态，参与国考，毁了自己一生要好！”
“你们说呢？”
众老师也觉得在理，蓦然点头。
忽然，好像有老师想起了什么，问道：我记得这一次参与的考生，不是还有一个叫张爽的学生，实力挺强吗？
“她应该没被淘汰吧？”
被一提点，还有老师又提道：对对对，她没被淘汰！
“还有一个叫周阳，那天力量速度考核是我监考的，实力很强，大约九级极限！”
一个又一个人，被一些老师提起，最后他们得出一个结论。
“我们一中，还有希望！”
“老姜，将张爽和周阳的分镜头调出来！”
有老师吩咐，老姜随即进行操作。
分镜头切出，众人看向大屏幕。
左边是张爽，右边是周阳。
大家的目光先是放在张爽身上。
画面中，她坐在一个瀑布旁，山泉哗啦啦落下，迎着风，带动微尘，再配合那周围的郁郁青青，葱葱绿绿。
她一头长发，撒腰间，光着莲足，随意卷起袖口的双手自然张开，犹如拥抱着风，
樱桃般小巧的唇舌，微微张开，
露出皓洁的牙齿，笑的很甜，犹如三月里的桃花，花满人间，让人心神荡漾，
偶尔撩起头发，也给人无限遐想！
如果不是在这种场合，哪怕他们是老师，见到这一幕，都会忍不住道一句：好一个绝世佳人！
然而，现在，他一中危在旦夕之际，一个实力高强，有可能力挽狂澜的学生，不但不去帮助，居然在这里看风景！
你真的是来考试的？
一群老师不由得气不打一处来，抱怨道。
“这个学生，怎么回事！”
“她在干什么？”
“看风景吗？”
“如此不讲究群体配合，不讲究共同荣誉感的学生，我建议要给予处分！”
一个老师气不过，他是个新�
