红色仕途:平民升迁记-第605节

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了。这些教师基本上都是东山县的。”王婷婷见刘伟名问了便说道。

　　　　“市政府那边报上来的是怎么说的？”刘伟名想了想问道。

　　　　“市政府的报给市委这边是说有十余位乡村教师抗议薪水待遇过低到市政府进行静坐，已经被妥善的劝解回去。”王婷婷拿出本子对刘伟名说着。

　　　　刘伟名想了想，对于一些小问题，市政府那边的这种做法无可厚非，这种事情刘伟名非常清楚。不过，对于教育问题刘伟名从来就非常的重视，特别是上次遇到了摆夜宵摊的那对姐妹过后，刘伟名就有点担心白山的教育问题了，今天听到王婷婷说起这件“小事。”他就一时来了兴趣。

　　　　不过他也只是听着，并没有再说什么。然后说了句：“等下绕道一下，我们到东山县去转一转。”，刘伟名说完之后就闭上眼睛开始打瞌睡，虽然他对王婷婷说不累，但是昨夜大战一晚上，今天又坐了一天的车，怎么可能不累。有时候坐车比走路更累。

　　　　“要不要通知一下东山县的领导？”王婷婷询问着。

　　　　“不要，谁都不要通知，我们只是去看一看转一转。”刘伟名闭着眼睛说着。

　　　　他这么一说，王婷婷心里就有数了，然后也就不打扰刘伟名，坐在那儿在本子上面记着什么。

　　　　刘伟名心里想着想着事情也就慢慢地睡着了。当王婷婷叫自己的时候刘伟名才醒来。看了看窗外，早就不是高速公路了，而是一条县道。

　　　　“这到哪儿了？”刘伟名打开窗户问道。

　　　　“刘记，前面就到了东山县的地界了。”王婷婷转过脸来说道。

　　　　刘伟名点了点头，然后说道：“随便转，找一所乡村学校看一看。”

　　　　司机听过刘伟名的话后便把车在转向了一跳小路，一路转啊转弯啊弯，走了十来分钟便见到了一大片的民房，但是却没见到学校。王婷婷让司机把车停下，自己便下车去，然后找到一个在路边忙着农活的老百姓问着什么，还指了指方向，随后又上车，告诉司机跟着路往前走，在一个路口再左拐就可以看到他们这几个村子的小学。

　　　　果然，开着车在颠簸的小路上面又走了十来分钟便看到了一个两层楼高的建筑物，上面写着花间小学。

　　　　“便看过去了，你就把车停在这吧。婷婷，跟我下车走一走。”刘伟名叫住司机，然后让王婷婷跟着自己一起下车。

　　　　“我刚刚问过了，这间学校是附近三个村子的小孩上学的地方，这里是花间村，所以，这所学校就叫做花间小学。听那老乡说，这个学校有四个老师，不过，有多少学生他就不清楚了。”王婷婷一边走在刘伟名身后一边向刘伟名说着。

　　　　刘伟名有点诧异地看着王婷婷，然后点头说道：“不错，你这种工作方式很好。”

　　　　“谢谢刘记的夸奖，我以前听人说过，做秘要明白领导心里在想什么，自己要事先做好功课，了解清楚领导想要知道的情况。”王婷婷得到刘伟名的夸奖很开心。

　　　　“你会说本地话吗？”刘伟名问道。

　　　　“会啊，我是本地人当然会说本地话。”王婷婷点头道。

　　　　“恩，那好，那等下就由你来说，我就不说了，我一说普通话别人就知道我是外地人会有戒心的，我想要了解的就是真实的情况。我想看看，我们白山乡村的教育到底是个什么情况。”刘伟名走进这所有点简陋的小学后对王婷婷说道。

　　　　“我知道了，刘记。您等下听我说就行了。”王婷婷又对刘伟名点了点头。

　　　　走进学校，就听到隔壁第一间的教室里面传来一阵读声，不过，让刘伟名非常意外的是孩子们朗读课文并不是用的普通话，而是用的本地的方言，当然，这种方言是与普通话综合的。听到这，刘伟名不由的皱紧了眉头。

　　　　“刘记，这里的老师可能都是本地人，普通话可能不太熟。我上小学的时候老师也是用这种语言教的我们。”王婷婷看到了刘伟名皱眉头，明白刘伟名到底是为了什么在皱眉头，便说道。

　　　　其实刘伟名生活在农村，他心里很明白，他小学、初中都是在乡村学校上的，那时候老师都是本地的人，都没有很高的学历，没有几个老师会说普通话，教他们说的都是半生不熟夹杂着方言与普通话的一种综合体。可是，让刘伟名没想到的是，这么多年过去了，中国的老百姓都有解决温饱向全面小康迈进了这里的教育质量竟然还是这个样子。刘伟名突然有着一丝悲哀，要知道，就因为从小受到的教育质量不怎么好，刘伟名到现在说普通话也是很难听，说着说着就会有几个方言字音冒出来，这对自己一生都有影响。

　　　　刘伟名站在教室外面看着，只见一个教室里面全部坐满了孩子，让刘伟名惊讶的是，竟然会有两个小孩子挤着一张单人课桌的情况。教室的窗户玻璃也有很多是残缺的。一个起码有五十来岁的老头子站在讲台上面拿着在那念着，当然，念的全部是方言。他念一句，下面的学生就跟着念一句。在讲台上面，竟然还放着一把戒尺。这种戒尺刘伟名有印象，封建社会那些私塾的先生每人都会有一把这样的戒尺，有不听话的学生就拿这个打手掌。刘伟名站在教室外面就这么看着，这时候，这个老师终于带领学生们把课文读完，然后就在黑板上面写下几个大字，刘伟名还记得，自己上小学时，每篇课文之后都会有几个生字，这在黑板上的字估计就属于生字吧。字写完了之后，老师就开始标准拼音。只是，那几个拼音写的真是触目惊心，原本汉字写的还算是非常好看，一笔一划都干净有力，方方块块的，而，那几个拼音竟然也与写汉字一样，写的方方块块，干净有力。这个时候那个老师说话了，用纯正的方言说着，大概意思也就是这个自己读做什么，拼音就是这个样子的，你们不但要记住这个字怎么写，还要把这个拼音给默写下来。从头到尾都不教学生们这个拼音读什么是怎么拼的，只是让学生们把这个拼音给默写下来。刘伟名一下子就反应过来，这位老师根本就完全不懂拼音，只是为了应试教育强迫学生们直接把每个字的拼音给记住。看到这刘伟名非常愤怒，对王婷婷说道：“我们再到其它教室看一看。”走到下一个教室，情况完全一样，只不过，这个教室的孩子们年龄稍微大了一点了，除此之外，毫无差别。

　　　　把这个学校的好几间教室都看了一篇，结果让刘伟名觉得很失望，刘伟名很难想象这种教学质量教育出来的学生能有多高的文化素养。随即，刘伟名看到在二楼转角处，一个夹着课本的老师，手里拿着一个铁棍棍走向转角处挂着的一块铁片，拿起手中的铁棍棍开始敲打铁片，敲了十几声之后，这位老师便大喊着下课啦下课啦。随后又夹起课本往一间办公室走。

　　　　王婷婷一下子跑过去，拉住那位老师，刘伟名也走了过去。

　　　　“老师，你好，我想问你一些问题好吗？”王婷婷用当地方言问着，刘伟名虽然说不出方言，但是可以大概听懂了。刚开始他是完全听不懂，但是呆了大半年时间了，天天听着这些方言，现在他对于当地方言大部分都听的懂。

　　　　“你有什么事？”那位老师好奇地望着两个穿着不凡的人。

　　　　“是这样的老师，我就是花间村的人，这是我老公，是外地人。我们在外地做生意，没有时间照顾孩子，所以，就想把孩子放到我妈这里来带，孩子要上学，我想问一下你们这里招不招收插班生。”王婷婷随口说道，说完之后脸红红地看了看刘伟名，然后继续一本正经地对老师说着。

　　　　刘伟名在心里笑了笑，暗道这丫头还挺会编故事的。他也配合王婷婷，从自己身上拿出价格不便宜的烟，拿出一根递给老师说道：“老师，来抽一根。”

　　　　那老师经过王婷婷的解释，对刘伟名说着普通话便没有什么好奇的。笑嘻嘻地两眼放光接过刘伟名递过来的烟，随后说道：“插班生我们这里招，不要你们要交一笔插班费。”

　　　　“插班费没问题，我们不缺钱。我就是想了解一下你们学校的大概情况。你们学校一共有多少位老师啊？”王婷婷开始问着。

　　　　“有四位老师，加上我就是五位，我是这个学校的校长。”

　　　　“校长你好你好，请问你这里有多少学生啊？我看你们这里教室不够，孩子都没地方坐了。”王婷婷一步步往下问着。

　　　　：

736。第736章（）　
“我们这里有三百来个学生，分六个年级，一年级到六年级我们这里都有。　　　w　w　wnbsp；。　　。　c　o　m怎么可能没有地方坐呢？教室这么大，肯定有地方坐的。不过，如果你们想孩子更好的学习的话，可以多交点插班费，我们可以给你们孩子安排当人课桌，而且坐在最前面。”校长眼神里面路出贪婪的光芒。

　　　　王婷婷也开始有点皱眉头，不过随即又说道：“钱没关系，我们有钱。只是我发现你们这里老师好像都不会说普通话啊？而且吧，好像这些教学设施也不怎么好。”

　　　　“我说你这人，这里是乡村学校，怎么可能跟城市里的那些学校比啊？我们的工资一个月才七百块钱，你能希望我们这里有多好的老师？不过，现在的小孩子太娇气了，就是应该让他们到学校里来吃点苦，这样才对他们好。我们学校的情况很适合锻炼学生。老师不会说普通话有什么关系？只要考试能够作对题目就行了，你放心，我们这里的老师都很严厉，保证把你们的孩子教好。”校长立即说道。

　　　　王婷婷还想问，不过刘伟名对她摇了摇头。王婷婷会意，便笑着对校长说道：“那这样就太好了，那我明天就带我孩子过来找你，插班费我也一起带来。”

　　　　说完之后就与刘伟名一起离开了学校。

　　　　“刘记，怎么不再多问点呢？”王婷婷出了学校门问道。

　　　　“不用再问了。”刘伟名抽着烟淡淡地说着。

　　　　司机看到刘伟名出来了，便非常自觉地把车给开到了学校门口来。等刘伟名和王婷婷都坐上车之后就慢慢地开动了车子。

　　　　“去另外一个镇再找几个学校看看，时间还早。”刘伟名看了看手表便对司机说道，说完之后对王婷婷说道：“你说一下你对这所学校的看法吧。”

　　　　王婷婷正在笔记本上写着什么，听到刘伟名问自己便合上本子，想了想道：“教学设施很落后、教师的素质差、教师待遇低、教学质量非常不好而且明显存在乱收费现象。另外，三个村共用一个学校，而且，没有校车，三个村的直线距离这么长，这就说明孩子们要走很远很远的路来上学，这也是一个问题。另外，我发现老师都是在为了应付考试而教育孩子，虽然整个国家的教育都是这种情况，但是这也是一个问题。”

　　　　刘伟名点了点头，说道：“你分析的很到位，你回去之后好好地去市政府财政局与教育局那边查一查教育经费的拨付以及使用情况。看看能不能与今天我们了解的情况对的上号。”

　　　　王婷婷点点头，然后又开始在本子上面记着。

　　　　车子开了差不多一个小时，又来到一个小学门口，当然，这是另外一个镇了。能够找到这个学校也要得益于王婷婷不停地问路。

　　　　走进学校，刘伟名再次失望，情况与前一个学校基本上差不多。在刘伟名坚持走过几个教师之后，刘伟名竟然发现了意外的存在，这个意外就是刘伟名发现了一个只有二十几位的年轻教师，这与前面所见的那些四五十岁的老师截然不同。当然，最让刘伟名意外的是这个语文老师说的是普通话，而且拼音说的非常好，会拼会写，课桌上面也没有摆着什么戒尺之内的。刘伟名终于看到了亮点。刘伟名就站在教室外面看着，这位老师在用普通话教学生们读完课本之后，再教了生字，然后便开始给学生们讲故事，讲的是爱迪生的故事。虽然这个故事刘伟名很小的时候就听过了，但是，现在刘伟名却依旧听的津津有味。

　　　　时间过得很快，刘伟名就听到了那生涩的敲打铁片而发出的下课铃声。

　　　　“请这位老师过来聊一聊，了解一下情况吧。”刘伟名对站在身边的王婷婷说道。

　　　　王婷婷点了点头。

　　　　一下课，孩子们就飞快地跑出教室，开始追打嬉闹。

　　　　这位年轻的教师走出教室，看到孩子们便大声喊道：“同学们，一定要注意安全，不要打架啊。”

　　　　王婷婷走过去，感觉孩子们在身边嬉闹太过于吵闹，便走到那位老师面前说道：“这位老师，你好，我们有些事情想询问一下你，请问你有空吗？”

　　　　“你们是？”这位老师对于