某科学的流体掌控-第36节
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虽然人类在某个时期，会近乎本能的对同性抱有好感，同时羞于和异**流，这些孩子们明显还没到那么麻烦的时候就是了。
“哇，大哥哥的风镜好帅！”
不知道是哪个孩子先喊了一句，男孩子们迅速向川神响也靠拢了过来。
男孩子们总是喜欢帅气的东西，刀剑啊，枪支啊，面具啊，披风啊之类的东西，一切能让他们想到帅气的东西他们都喜欢。
更何况，川神响也的风镜特别的巨大，活像是日本特摄剧里面的假面英雄的面具似的，一下子吸引了男孩子们的注意力。
“啊，还真的！好帅啊！”
“厉害！大哥哥是能力者吗？”
“酷毙了！”
就这样，以川神的眼镜为开端，他就这样被小孩子们包围了。
围过来的孩子们，每一双眸子都充满了欣喜的神色，那是发现了与众不同的东西，想要了解的求知欲。被这样的眸子看着，让川神有一种被人瞩目的使命感，他看看周围，笑了。
“是啊。是能力者哟。而且，是lv4的超强的能力者哟！”
他这么说着，开朗的露出笑容，灿烂的像是一个普通的男子高中生。
“哇哇！是lv4！”
“好厉害好厉害！”
在学园都市里，能力者的等级基本就注定了他们的地位，更何况是这些生活在学园都市的小孩子们，他们的能力者之路才刚刚开始起步，对于他们而言，所有的大能力者（lv4），甚至是强能力者（lv3），都是他们钦佩的目标。
被众人众星捧月的簇拥，让川神有一种已经成为了明星的感觉，这种感觉……不错呢~
川神这么想着。
“呐呐，大哥哥在做什么呢？”
“展示一下嘛，超能力！”
“到底是怎样的超能力呢？”
孩子们用纯真又热切的目光看着他，饶是曾经当过雇佣兵，对他人视线漠不关心的川神也有点吃不消，看看孩子们，他倒是想要给他们展示一下来着。
不过，流体操作的能力稍微有点麻烦……
水流的话，自己手边没有水。如果是空气的话，能力大部分都是透明的，看不见……
唔……这样的话……
川神笑了笑，耸耸肩，站了起来。
“真没办法啊，那么，川神哥哥就出血大放送，给你们看看好了，看好了哟！”
他这么说着，本来生**玩的他，露出和善的笑容，要孩子们把视线集中在自己身上，因为不知道会用出什么能力，大家都用热切期盼的眼神看着他的身体。
只见慢慢的，他的衣角开始透明化，从脚开始，他仿佛变色龙一样，逐步和周围的环境融为一体。
这是他最近刚刚开始开发的超能力用法，将空气中的水分子凝聚成细小的棱镜，通过巧妙的排列，让光线在照射到自己之前，被水分子形成的流体棱镜偏折，最后实现光线【没有照射到自己】的现象，进而【隐身】。
人类的眼睛捕捉事物是基于【光线照射在物体上的反射】来的，因此，只要能屏蔽光线照射在自己身上，就能让自己隐身。
这个能力说着轻松，做起来就很困难了。即便川神是lv4，一旦施展这个能力，也必须全神贯注的去计算光线的入射角度，调整空气中的棱镜位置，不能移动，也不能随意的走动。
而且……对身体的消耗也挺大的……川神苦笑着咬着牙，右手断裂的口子似乎流出了血……
“哇！消失了？！”
“空间系？空间系？！”
“哇好像魔术一样！”
孩子们发出了满足的呼声。
川神解开了能力，那红白双色的身影再次出现在孩子们面前，把所有的痛苦都藏在笑容后面，将袖管里流出的血重新收回伤口里，他忽然想到了一个颇为有趣的能力运用方法……
“呐，谁愿意，帮川神哥哥跑个腿呢？”
川神这么问着。
孩子们都沉默了。
难得遇到一个能力者，大家都愿意跟他一起玩，跑腿？万一在自己跑腿的时候错过了什么展开，那可怎么办？
谁也不愿意做这个。
可是，川神也有自己的方法。
只见他从自己的钱包里，掏出了一张五千日元的纸币，印在上面的樋口一叶正用女性平静柔和的目光看着众人。
“去帮川神哥哥买20瓶矿泉水，多余的零钱就当做了好孩子的零花钱咯？”
一瓶矿泉水是100日元，20瓶是2000日元，即便是小孩子，这种基础算数也不会出问题。孩子们迅速计算出结果：会有3000日元的找钱！对于八九岁的孩子而言，这已经是价值不菲的零花钱了！就算几个人一起去，平分这剩下的钱，也是很值得的！毕竟只是跑个腿嘛！
“我去我去！”
“我来！”
果然，一下子积极性就被调动了呢！
把钱交给一个男孩子，旁边马上有几个玩得好的孩子跟着他跑过去了。一人抱个四五瓶的话，即便是小孩子应该也能搬运回来吧……大概……
只要有了水，就可以陪这些孩子好好玩玩了。
川神表情情不自禁的柔和了起来。
他不讨厌孩子，相反，很喜欢。
因为孩子的天真无邪，会让他有一种家族式的温暖感觉。
就陪着他们玩玩好了。
毕竟——
自己真的很闲嘛~~
7、皇帝的新滑板（下）
“哦哦哦！好厉害！”
孩子们发出了惊呼，稚气未脱的童声带着高昂的兴致，因为这声音听上去过于的兴奋，公园里的孩子们听见这兴致高昂的声音，原本没有被川神响也吸引的，也因为凑热闹的心理，悄悄挪动步子，看向这边。
公园原本就是供给小孩子们玩闹的场所，再加上今天天气正好，孩子们更愿意在外面享受愉快的空气，不知不觉，川神身边已经围满了孩子。
似乎，是某个儿童养护设施的老师带着孩子们在外面玩吧？远远的看上去是教师的人对川神略带歉意的一点头。
川神回给她一个和善的笑容，看着远处抱着大量矿泉水瓶子的数个孩子气喘吁吁的样子，川神一勾手指，进入他控制范围的那些矿泉水，被川神的能力操作着，仿佛有无形的手托着一样，在半空中飞向川神。
这也就是刚刚孩子们发出这样开朗声音的主要原因。
“念动力？”
有稍微博学一点的孩子试着确认川神的能力名字，他用充满希冀的声音，半疑惑半肯定的这么说。
随着话音，好几个孩子都看向了他，越想越觉着他说的有道理，小眼睛里也投过去敬佩的目光，这让这个孩子倍感受用，心里美滋滋的。
川神笑笑，道：“很接近，不过，川神哥哥的能力，要更强哟！”
“哎——那么厉害吗？”
川神用自信的笑容回应孩子们的声音。
将瓶盖打开，二十瓶矿泉水的水流被流体掌控的力量操作着，在半空中舞动起来，仿佛驯服的水龙一样，这种超自然的现象让孩子们惊愕不已！
水流在川神的操作下合拢，变形，一直以来，他都和四之宫一起参加能力评测，每次都是四之宫被要求制作各种形态的冰雕，耳濡目染，川神也颇有兴趣。
水流不同于冰，流体的水比固体的冰更难固定在某一种特点的形态。
那么，不制作那种呆板的东西就好了嘛！
川神这么想着，双手一合，随着能力发动，水流迅速在他身边凝聚成了一只半透明的鸟，整体造型像是鸽子，然而大小却像是雕鹰，融合了二十瓶矿泉水水量的鸟儿在川神的控制下展翅飞翔。
精确控制，这是川神响也最擅长的。通过将每一缕水流的精密操作，来让无机制的水仿佛有生命的鸟儿一样飞向，光线透过水流，在地面上留下斑驳的光影，让孩子们更加羡慕了。
“好厉害！”
自己，也能成为这样的能力者吗？
孩子们心里又是激动，又是期待，对于这么小的孩子，他们还没有习惯从最坏的角度出发考虑问题，总是下意识的把自己当作特殊的存在，坚信着自己是与众不同的。
“来，大家退开，稍微离得远一点哟。”
川神笑眯眯的指挥孩子们，孩子们恋恋不舍的退开，给川神留下一大块空间。川神指挥着水之战鹰，划破空气，啪嗒一声沉重的摔在地面上，迅速化为一滩流动的水域。
“啊？！”
孩子们发出了可惜的声音，其中主要是女孩子，毕竟小孩子更多愁善感一些，而女孩子又往往比男孩子更加纤细。
不过川神接下来的话，马上吸引了大家的注意力。
“来，现在川神哥哥手里的东西，是什么呢？”
他说着，双手大大的打开，好像抱着什么东西，又好像没有，让人摸不清他想要做什么，孩子们仔细的看着他的双手，结果什么都没有看见。
“什么啊？”
“空气？”
“不知道……”
大家纷纷给出了这样的回答。不过，这也是川神的目标啦。
比起【结果】，川神更看重【戏剧性】的展开。这点参考他一开始如何救下佐天泪子就能多少看出来一些。他喜欢这种戏剧性的展开。
只见他把手里的东西往水潭里一扔，整个人顺势一个空心跟头，双脚踩住了什么东西似的，稳稳的落在水波上。
从他踩上去的那一刻开始，他脚下的水仿佛海浪一样，迅速开始起伏，汹涌，颤动，仿佛大海上的汹涌波涛一样，将川神红白的身影卷动起来！
半透明的蔚蓝海浪，红白双色的外套，共同交织出一幅动感的画面。
“哇？！”
“是，是冲浪板？！”
马上有眼尖的孩子理解了。
“没错哟。而且，是乖孩子才能看见的冲浪板哟。”
川神面不改色的撒着谎。
这根本就是无稽之谈，取自于他曾经听过的童话故事《皇帝的新衣》。这世界上哪有那种根据观看者的资质来决定能不能被看见的物质啦！
其实，这就是操作水流形成海浪，操作空气凝聚成板，类似于游戏厅里，赛车模拟器的那种东西啦！
安全性不用担心，川神的能力如果只是用来保护几个孩子不被摔伤，那真的是特别简单。
“哎哎？！”
川神话音一落，马上，刚刚说自己看不见的那几个孩子一下闭上了嘴。
那不是暴露了自己不是一个乖孩子吗？
真是充满了孩童的天真感啊。
“如果，努力做个好孩子的话，大家都能看得见哟。大家愿意保证吗？”
“愿意！”
齐刷刷的，孩子们一同表示了赞同，别管有几个人是真心的，至少，口头上都答应了。
川神笑笑，悄悄操作着空气滑板变得更加凝固一些，边缘的棱角，颜色都更加鲜明了。
孩子们心里一凛，这下可是确确实实能看见一点样子了。
“那么……”
川神翻身跳下滑板，单手把半透明的空气板子戳在身边。
“有谁想要试试看吗？”
“哦哦！我我我！”
所有的孩子们都一起发出了欣喜的声音，这种事情可是可遇不可求的！
“好好，那么，大家要做个乖孩子，一个一个按照顺序来哟！坏孩子可是没法乘上这滑板的。”
一边拿孩子们打趣，川神一边露出了欣慰的笑容。
（偶尔陪着小孩子一起玩玩，也不错呢。忘掉杀戮，忘掉过去，安心的把自己当作学园都市的一份子。啊……果然，我就是喜欢这个学园都市呢。）
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川神一直陪着孩子们玩到了黄昏时分，这才辞别了他们回到研究所。
然而，在他走了之后，好像是院长一类的老师点名的时候……
“哎呀？怎么，多了一个？”
不管怎么数，人数都比原本的人数多了一个。
那是一个穿着和服，头顶系着大大红色头巾的女孩子，紫罗兰一样的齐肩短发让她看起来有着一种奇妙的神秘感。这个孩子实在是太有特色了，不管是和服的衣着也好，还是大红的头巾或者是紫罗兰一样的头发，都是让人记忆犹新的特征。老师可不觉着自己老糊涂到记不清自己的学生里有没有这种可爱的小姑娘。
她用淡漠的表情，微微皱眉，看着老师，一言不发。
（是谁家走失的孩子吗？哎呀可是糟糕……）
可是不等她想太多，只见远处，一个二十岁出头的女性急匆
